해피레포트 - [인문사회] 유아기와 아동기의 신체발달과 사회 성발달fp

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아기와아동기의신체발달과사회성발달fp.hwp 문서분량 : 17 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.01.28 / 09.01.29 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 4,000 원

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유아기와 아동기의 신체발달과 사회성발달 1장. 유아기의 신체발달 1) 유...

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유아기와 아동기의 신체발달과 사회성발달 ƒ장. 유아기의 신체발달 ƒ) 유아기 발달이란 무엇인가 만 2세부터 6세에 이르는 유아가 시간의 흐름에 따른 성숙과 학습으로 신체, 인지, 정서, 사회성의 체계적이고 영구적인 변화를 습득하게 되는 것을 말한다. „) 유아기 발달의 중요성ƒ 유아기는 발달의 가속화, 가변성이 이루어지는 결정적 시기이다.„ 초기 경험과 환경(특히 부모 - 자녀 관계와 가정의 영향)이 후일 의 지적, 성격발달 등 인간발달에 지대한 영향을 준다.… 유아기는 대인관계, 사회적 태도, 문제해결 능력, 창조성 등을 비롯한 인간성의 기초가 다져지는 시기이다.† 가족 프로그램과 교육적 기회에 의하여 유아의 지적 발달을 도모할 수 있다.‡ 유아기는 학습의 잠재가능성이 풍부하다. …)유아기 발달 영역 - 유아기의 발달은 크게 세 영역으로 나뉜다. ◎ 신체적 발달 신체변화와 운동발달 ◎ 인지적 발달 사고와 언어 ◎ 사회-정서적 성격과 타인과의 관계 그러나 유아의 해동영역이 세 가지 범주로 확연히 구분되는 것은 아니다 ex 유아들은 그들 또래집단과의 소꿉놀이 통해(사회적-정서적 영역) 어른들의 언어와 행동을 습득, 모방하며(인지적 영역) 역할 분담의 원리(사회-정서적 영역)를 인지하게 된다. 또한 젓가락, 숟가락 등의 도구 사용법(신체적 영역)을 자연스럽게 습득하게 된다. 즉 유아기의 발달은 모든 영역에 걸쳐 상호 연관된 변화를 수반한다.

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