해피레포트 - [인문사회] 듀이의 교육철학go

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :듀이의교육철학go.hwp 문서분량 : 18 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.01.28 / 09.01.29 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
듀이의 교육철학 Ⅰ. 서 론 민주주의 교육 철학자로 널리 알려져 있는 죤...

본문일부/목차
듀이의 교육철학 Ⅰ. 서 론 민주주의 교육 철학자로 널리 알려져 있는 죤 듀이는 일찍부터 이러한 문제들에 대하여 깊은 관심을 가졌었고 그의 저서인 [민주주의와 교육]에서 교육에 대하여 어떤 것이 논의되어야 하는가에 대한 듀이 자신의 견해를 나타내고 있으며, 민주주의 교육과 과학적 방법은 삶의 방식이며 인간이 이 세상을 합리적으로 살아가기 위한 필수 조건이라 하였다. 그리고 교육적 관점에서 고찰해 보면 민주적인 사회는 그 안에 여러 관심들이 서로 긴밀하게 상호 관련되어 있고 진보 또는 재적응이 중요한 고려 사항으로 되어 있는 사회이기 때문에 이러한 사회를 실현하려고 하려면 민주적인 사회는 다른 형태의 사회보다도 의도적이고 체계적인 교육에 더 관심을 둘 수밖에 없다고 하였다.Dewey는 미국의 가장 영향력 있는 철학자이자 교육자로 알려져 있다. Dewey의 영향력은 미국에서뿐만 아니라 전 세계로까지 그 영향력이 미쳤으며 우리나라에서도 매우 컸다. 해방 이후 미군정권이 시작되자 일제 36년 동안의 제국주의 교육 대신에 미국의 민주주의 교육이 자리를 차지하게 되었다. 이로 인해 과거 몇 십년 동안 한국은 여러 면에서 Dewey의 실용주의 철학에 지대한 영향을 받아 왔다. 그러나 Dewey의 지대한 영향에도 불구하고 그의 이론이 잘 소개되고 이해되어지지는 못하였다. 그 결과 우리 사회는 Dewey의 철학이 안고 있는 여러 문제점들을 그대로 반영하게 되었다. 이 장에서는 듀이의 교육철학에 대해 전반적으로 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본 론 ƒ. 교육철학의 정의 기본목적은 교육의 목적과 수단, 그리고 목적과 수단의 관계에 대한 탐구이며 이러한 탐구는 많은 요소를 검토의 대상으로 한다. 여기에는 두 가지 의미가 있는데, 하나는 학교에서 행하여지는 모든 교육의 활동을 의미하는 경우로, 교육과정이나 교수방법에 의한 교수활동과 학교에서의 학생의 모든 경험이 여기에 속한다. 또 다른 의미는 교육에 대한 이론적 탐구를 의미하는 경우이다.

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