해피레포트 - [인문사회] 교육의 역사적 기초oe

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교육학 개론 교육의 역사적 기초 1. 그리스의 교육 1. 역사와 교육 3...

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교육학 개론 교육의 역사적 기초 1. 그리스의 교육 1. 역사와 교육 3. 서양교육의 역사 2. 한국교육의 역사 스파르타교육 ① 국가주의적이고 전체주의적 체제(국가주의적 교유사상) ② 여성에게도 남성과 같은 종류의 교육을 요구(남녀평등) 아테네교육 ① 인문주의, 자유주의적 체제, 체육과 음악 중시 ② 자유시민을 기르는 교육, 남자중심(여자는 가정에서) 문자학교, 음악학교, 체조학교, 김나지움(국가체육관), 에페베(군사훈련) 스파르타커스(영화) 아테네학당 2. 중세의 교육 1. 역사와 교육 3. 서양교육의 역사 2. 한국교육의 역사 ① 기독교적 요소, 게르만적 요소, 그리스로마문화를 포함하는 고전문화 강조 ② 전기의 기독교교육과 후기의 세속교육으로 분류 기독교교육 주로 교회와 수도원에 부설된 학교에서 이루어졌으며, 처음에는 수도사 양성, 점차 일반 아동 수용 ② 신앙교육, 필사에 의한 고전 학문의 보존 발전, 각 방면의 기술 다룸 ③ 문답학교(예비교육), 문답교사학교(문답학교 교사양성), 대성당학교(고등교육기관) 2. 중세의 교육 1. 역사와 교육 3. 서양교육의 역사 2. 한국교육의 역사 세속교육 궁정학교, 기사도교육, 시민학교 그리고 대학에서 이루어짐 ② 궁정학교 왕족위해 궁정에 설치 ③ 기사교육 상류사회 교육, 학교에 의하지 않는 교육, 목적은 군사적 미덕(용기, 충성)과 사회적 미덕(예의, 자비) 내용은 승마, 투창, 검술, 시짓기, 궁정문화 전반 ④ 시민학교 시민계급의 요구에 부응, 생산교육과 직업교육 ⑤ 중세대학 교수와 학생의 순수한 학문 조합, 독립적 자치권, 이탈리아의 볼노냐(법학) 프랑스 파리대학(신학,철학) 등 세인트조지(중세기사) 중세 시민계급 3. 근대의 교육 1) 르네상스와 종교개혁기의 교육 1. 역사와 교육 3. 서양교...

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