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[교육학] 교육심리 정신지체 아동의 특성 및 지도전략


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :정신지체 아동의 특성 및 지도전략.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : love
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.01.19 / 09.01.19
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보고서설명
정신지체 아동의 특성 및 지도전략에 대한 리포트 입니다.
본문일부/목차

정신지체 아동의 특성 및 지도전략
◈ 심동적 영역 특성 ⇒ 지도전략
◆ 일반학생과 동일한 발달 양상을 보이지만 발달속도가 느리다.
⇒신체발달의 양상을 고려하여 교육을 해야 한다. 몸의 중심에서부터 말초로의 발달 (proximodistal development)과 두부에서 미부로의 발달(cephalocaudal development) 등 성장과 발달에 대한 지식이 필요하다.
◆ 체력과 운동숙달 정도가 평균 이하이다. 정신지체 학생과 일반학생간의 체력 차이는 생활연령이 증가함에 따라 커진다.
⇒각 학생의 현재 수준을 기초로 체력과 운동기술을 향상시킬 수 있는 계획된 프로그램 을 제공한다.
◆ 심폐지구력이 크게 뒤떨어진다.
⇒지도 시 단속적인 휴식시간을 주고 강한 강도와 약한 강도로 반복적인 활동을
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