해피레포트 - [교육학] 지역사회의 학교 역할에 대한 만점짜리 리포트(교육사회)

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :지역사회의 학교 역할.hwp 문서분량 : 16 page 등록인 : love 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.01.05 / 09.02.11 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,200 원

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보고서설명
지역사회의 학교 역할에 대해 서술한 리포트로서 총 16페이지로 구성 되었습니다. 최상의 교수님께서 만족할만한 내용으로 구성되어 있습니다.

본문일부/목차
목차 Ⅰ 서론 Ⅱ 지역사회의 학교 역할 1. 지역사회 2. 지역사회학교 3. 학교와 지역사회 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 학교는 오랜 시간에 걸쳐 지역사회 내에서 중요한 부분을 담당해 왔으며 아마 앞으로도 그러할 것이다. 일반적으로 지역사회학교(community school)란 지역사회내의 학교를 말하는 것으로 우리나라에서는 과거 1950년대 나타났던 지역사회운동이 1980년대 지역사회학교 운동으로까지 발전되어 박정희 정부 시절에 가장 전성기를 누리다가 이후 쇠퇴의 길을 걸었으나 2006년부터 방과 후 학교 프로그램이 시행되면서 다시 주목을 받고 있다. 현행 우리나라의 교육법에서는 취학연령을 기준으로 초등학교, 중등학교, 고등학교, 대학교 등으로 학교 유형을 구분한다. 따라서 지역사회학교라는 개념이 다소 생소하게 다가오는 것이 사실이다. 그러나 일찍이 지역사회학교는 다양한 학자들에 의해 그 개념이 정립된 상태이다. 형태와 기능을 기준으로 학교를 분류한 올슨(Olsen)은 학교를 크게 학 <중략> 의료 등 주민 생활과 관련되는 제기관, 시설, 종사자 또 거기에 따라 조직된 민간위원이나 단체의 시책과 네트워크 활동 등을 재편성하는 것이다. Ⅲ. 결론 21세기는 변화와 혁명의 시대로 불릴 만큼 사회 곳곳에서 끊임없는 변화와 혁신이 일어나고 있다. 이러한 변화의 물결 속에서 평생학습사회로의 회귀는 어찌 보면 당연한 결과일지도 모른다. 아직까지 한국 사회는 <중략>

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