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[인문사회] 공자의 교육심리사상 연구 / 韓國敎育 The Journal of Korean E


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :공자의 교육심리사상연구.hwp
문서분량 : 16 page 등록인 : skadkfl
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.12.15 / 10.03.29
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韓國敎育 The Journal of Korean Education𠎝. Vol. 24. No. 2 pp.147-167 공자의 교육심리사상연구 - 학습심리와 덕육심리사상을 중심으로- 박 인 숙 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 공자의 교육을 심리학적 입장에서 보는 기본 관점 Ⅲ. 학습 심리 사상 Ⅳ. 德育心理思想 Ⅴ. 맺 는 말 Ⅰ. 서 론 중국의 교육 사상은 儒家1)로부터 시작된다. 왜냐하면 유가 사상은 중국 학술 사상의 근간이 되었을 뿐아니라, 사회 정치 윤리 교육 등 각 방면에 미친 영향이 매우 크기 때문이다. 한대漢代부터 오늘에 이르기까지 중국의 학술 사상은 직.간접으로 모두 그 영향을 받았으므로 후세 학자들이 흔히 유가 사상을 중국 학술 사상의 길잡이라고 칭하는 것은 바로 이런 이유에서이다. 유가의 교육 사상은 인문주의(人文主義)이다.2) 유가 사상이 봉건사회(春秋戰國에서 淸末까지를 가리킴)의 경전이었기에 중국의 수천년 봉건사회 교육사상도 당연히 인문주의를 벗어날 수 없었음은 필연적이라고 할 수 있다. 고대 서양에서도 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 등과 같은 학자들의 인문주의3)가 일찍부터 유럽의 上古, 中古, 近古代의 교육 사상을 지배했었다. 이렇게 보면 동서양의 인문주의 교육 사상은 똑같은 하나의 時空間속에서 발전되어 오면서 그 사회가 추구하는 다양한 사상들의 접목으로 제각기 고유한 색채를 띠었다고 볼 수 있다. 플라톤을 서양의 대표적인 인문주의 교육사상가로 꼽는다면, 동양의 인문주의 교육을 표방하는 유가의 대표적인 인물로는 공자(孔子)(기원전551-479)를 들 수 있다. 공자의 사상적 배경은 그가 창시한 유가(儒家)로서, 바로 중국고대사상의 정통(正統)을 이은 것이라고 볼 수 있다. 공자는 중국에서 공부자(孔夫子)4)라고 불려지고 있는데 공자의 이름은 구(丘), 字는 중니(仲尼)라고 하며 춘추시대 노(魯)나라 사람으로 중국 고대 최초의 사상가이자 교육자이다.5) 공자는 그의 일생에 걸친 교육...
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