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[인문사회] 기독교 가정에서의 유아교육 / 기독교와 바람직한 가정 기독교 가정에서의 유아교


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :기독교 가정에서의 유아교육.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : skadkfl
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.12.10 / 10.03.28
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기독교와 바람직한 가정 기독교 가정에서의 유아교육 ‘정소영’씨의 글을 읽고... 글에 들어가며... 이 글은 서울신대 교수이며 유아교육을 상담하고 있는 ‘정소영’씨의 글로서, ‘기독교 가정에서의 유아교육’이라는 주제를 다루고 있다. 필자는 봄문에서 유아기의 심리적 특성 5가지와 그에 대한 지도 방안, 그리고 어린이의 첫번째 교사인 부모의 역할의 중요성, 하나님의 선물로서 어린이를 강조하고, 마지막으로 가정에서의 종교교육을 위하여 부모가 염두에 두어야 할 사항을 몇가지 제언하고 있다. 본인은 이 글의 본문을 우선 요약하고, 후에 글을 읽은 느낌을 서술하겠다. 본문... 가정은 사회의 기본단위이며 재생산과 자녀양육을 위한 가장 보편적인 장소이다. 나라에 따라 가족의 형태는 다소 다를지 몰라도 어린이들은 가족에 의해 사회화되기 시작한다. 그러므로 가정은 개인이 신체적으로, 심리적으로 그리고 영적으로 발달하는 데 있어서 가장 중요하게 상호 영향을 주고 받는 곳이라 하겠다. 유아기는 인생에서 대단히 중요한 시기임에 틀림없으며, 가정은 이 중요한 시기의 배경을 제공하는 장이다. 어린 시절 잠재의식의 수준에서 형성된 성격은 나중에 성장하여 의식적 수준에서 성경말씀을 받아들일 수 있는 기초가 되기 때문에 부모된 성인은 어린이가 “마땅히 해야 할 일을 가르쳐야”(잠 22 6) 하는 것이다. 이것은 곧 하나님의 명령이기도 하다. (신 6 6-7) I. 유아기의 심리적 특성 어린이는 여러 개의 다른 단계들을 거치면서 발달해 나간다. 그러므로 어린이의 올바른 종교교육을 위해서는 특히 심리적인 특성을 이해하고 자연적인 발달속성에 따라 교육하는 것이 중요하다. 1살부터 3-4살까지의 어린이 특성을 묘사하는 방법에도 여러 가지가 있지만 기독교 가정이라는 점을 유의하여 성서적 개념과 연관된 것을 정리해 본다. ① 자기과시(self-display) 어린이의 첫 일년 간의 욕구는 안전감과 사랑에 관한 것이다. 만 두 살이 되면...
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