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[인문사회] 신경 재활센터에서의 건강 교육과 건강증진에 대한 간호사의 이해 / 국외 연구 번역


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :신경 재활센터에서의 건강교육과 건강증진에 대한 간호사의 이해.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : skadkfl
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.12.10 / 10.03.29
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국외연구 번역 및 논평 신경 재활센터에서의 건강교육과 건강증진에 대한 간호사의 이해 서 론 문헌에 의하면 재활이란 불구인 대상자가 최대한의 기능을 성취할 수 있도록 돕는 것이다. 재활프로그램에서는 대상자가 능동적인 역할을 하도록 하는 것에 초점을 두고 간호사는 다학문적 건강팀의 일원으로써 대상자가 변화된 상황에 적응하도록 돕는 역할을 한다. 신경재활센터는 낮동안에 간호사보다 물리치료사와 작업치료사가 더 많은 곳이다. 이 재활센터에서 간호사들이 자신들의 역할을 확인하는데 어려움을 겪는데, 이 어려움을 겪는 가장 큰 이유는 전통적인 간호사의 역할이 아닌 활동을 수행하려고 하기 때문이다. 즉 그들의 일상적인 간호를 건강과 안녕보다는 불구와 질병에 초점을 둔다. 재활에 관여하는 전문인들은 불구를 언제든지 변화하고 있는 상태라기보다는 대상자가 이전의 자기로 회복하려는 것을 강조하는 안정된 상태로 간주하는 경향이 있다. 그래서 이것은 중재전략을 개발하는 재활서비스, 계획, 서비스의 협력만을 만들어냈지 일반적으로 건강증진 프로그램을 통합하고 있지 않다. 건강증진은 일반적으로 사람들이 안녕상태를 유지하거나 증진시킬 수 있도록 자신의 힘을 복돋우게 하는 활동으로 묘사되어진다. 근본적으로 재활이 건강증진 활동을 활용하는 건강증진으로 여겨진다면 강조점이 불구와 질병에서 건강과 안녕으로 옮겨져야 한다는 것이 토의되어져야 할 것이다. 연구방법 본 연구는 재활간호사의 건강교육과 건강증진에 대한 이해 및 이들속에서 간호사의 역할을 알아보고 간호에 기반이 될 수 있는 건강증진 모델을 개발하고자 시도된 것이다. ƒ. 방법론적 삼각형 방법론적 삼각형(Triangulation)은 Campbell과 Fiske(1959)에 의해 처음으로 제시된 것으로 같은 현상에 대해 질적 연구와 양적 연구를 함께 할 수 있도록 하는 것이다. 본 연구는 연구결과가 한곳으로 집약되는지를 확인하고 신뢰도와 타당도를 강화하기 위하여 한가지 이상의 방법을 이용해서 자료를 수집...
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