5.기능으로서의 체육
). 생물학적 기능
성장발달면에서 볼 때 인간은 미분화에서 분화로, 분화에서 중심화를 거쳐 형태나 기능이 성장 발달한다. 근육 운동은 운동계의 발달뿐만 아니라 내장기관까지 발달시키는 유일한 방법이므로 하루하루의 운동량을 충분히 가져야 한다. 그리고 신체 기술면에서 사람은 자라면서 발달하고 생각하며 움직이는 기계에 비유했다. 이러한 신체적 기술의 발달은 아동기와 청년기를 통하여 그 바탕이 이루어지는 것이기 때문에 신체교육은 문화 발달에 비례하여 필요하게 되었고 생리학적인면에서는 신체활동이 문화의 발달로 쇠퇴되어가는 신체를 방지하고 강화 보존하게 하며 그 밖의 심장, 혈관, 근육, 폐 등 각 기관의 기능을 좋게 하여준다, 즉 신체활동은 신체 각부의 기능을 증강시키고 원활하게하여 작업효율을 높이고, 근육, 호흡, 신경에 변활로 혈액순환과 신진대사를 왕성하게 하여 생체의 활기를 띄게 하여준다.
)심리학적 기능
인간 행동은 개체와 환경과의 역동적 상화관계에서 불균형 상태를 가질 때 일어나는 것으로서 인간에 내재하고 있는 충동이나 욕구가 동인이 되고 환경의 모슨 요소가 유인이 되어 서로 작용할 때 행동유발이 발생되는 것이다. 체육활동은 바로 신체활동의 욕구, 자기표현의 욕구, 자기과시의 욕구, 자기인정의 욕구,집단참여의 욕구 등과 같은 욕구 발로의 수단이다.이와 같이 욕구가 충족되지 못하거나 억제되면 욕구불만이란 정서적 긴장을 일으켜 여러자기 심신 장애를 자져오고 비행의 큰 원인이 되는 것이다. 이런 욕구 불만의 배출구의 하나가 스포츠나 체육활동으로 인간의 유희성이 욕구충족의 역할을 하게된다. 사람은 일정한 자극에 반응하는 독특한 경향성을 지니고 있다. 이것은 근원적 경향이라고 하는데 이 근원적 경향이 그대로 발로되면 반사회적 행동이 유발되기 쉽다. 이런 근원적 경향이 발산을 신체활동에서 찾고 인성을 정화시키는 것이 곧 체육교육이며 스포츠교육이다 ) 사회적 기능
인간은 다른 동물과는 달...
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