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[유아교육학] 학교와 사회적 선택 / 학교와 사회적 선택 기회 현대 산업 사회에


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[유아교육학] 학교와 사회적 선택.hwp
문서분량 : 32 page 등록인 : love3137
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.11.28 / 08.11.28
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학교와 사회적 선택 기회 현대 산업사회에서 학교는 사람들의 직업에 대한 ...
본문일부/목차
학교와 사회적 선택 기회 현대 산업사회에서 학교는 사람들의 직업에 대한 지위를 결정하는 데에 중요한 역할을 하고 있다. 게다가, 1930년대 이래로 사회적 선택을 위한 학교의 역할은 증대되었다. 문명이 발달하기 이전인 초기에는 직업을 찾는 데에 학교가 그리 중요하지는 않았다. 그 당시에 대부분의 사람들은 고등학교를 졸업한 뒤, 바로 직업을 찾거나 가족의 농가 등을이어받았다. 그러나 현재 학교는 자신에게 적합한 직업을 분류하고 자리잡는 데에 핵심적 역할을 한다. 이는 현재 모든산업 사회에 적용되는 사실이다. 그렇다고 모든 아이들이 학교에서공부를 하거나 사회적 매너를 배우는 것은 아니나, 그들은 학교의 수행 평가에 대한 수업을 받아야 하는 것이 정상이다. 이러한 이유로, 현시대의 학교의 기능은 필수적이라 할 수 있다. 첫 등교에서 고등학교를 거친 학교생활은 몸부림치는 6살 아이를 후에 제트기 여행하는 유명인사로 만들거나 낮은 샐러리 직업에서 고소득 직업을 가진 부자로 바꿀 수도 있다. 이 책의 두 장(章)은 점점 중요해 지고 있는 학교와 사회적 선택 간의관계에 대해 쓰도록 하겠다. 학교는 사회적 움직임뿐만 아니라 불평등에 대한 재 생산에도 깊은 연관을 가진다. 이러한 사실은 각 나라 사이에서 서로 다르게 적용되는 분리된 사회적 과정으로 나타나게 된다. 이 장(章)에서는 기회에 대해 알아보도록 하겠다. 그렇다면 여기에 대한 질문은 학교라는 기관을 통해 `앞서 나갈 자`는 누구이며, 그리고 학교라는 것은 남들보다 좋지 않은배경환경을 갖고 자라난 사람들에게보다 많은 기회를 주기 위해 어떠한 시스템 과정을 구축하고 있는지에 대한 것이다. 7장에서는 불평등에 대해 논의해 볼 것 이다. 7장에서 나타나게 될 질문은, 어떻게 하층 계급층과 소수민족, 또는 여성들이 학교를 통해 불평등에 대해 대처 할 수 있는가 그리고 학교는 이러한 불평등에 대해 어떠한 구조 태세를 취하고 있는가 이다. 이 장의 첫 영역은 사회적 선택의 과정에서 학교가 어떻게 중...
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