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[유아교육학] 사고유발 어린이의 행동유형과 예방대책 / 1. 섹션 1. 섹션 1


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[유아교육학] 사고유발 어린이의행동유형과예방대책.ppt
문서분량 : 30 page 등록인 : love3137
문서뷰어 : MS-파워포인트뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.11.26 / 08.11.26
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1. 섹션 1. 섹션 1. 섹션 사고유발 어린이의 행동유형과 예방대책 어린이와 사고 1 어린이와 사고 안전이란 사고란 신체의 건강과 생명을 지키며 사고의 가능성과 위험을 제거할 목적으로 하는 인간의 행동 변화로서 육체적 정신적 편안함과 위험이 없는 상태 뜻밖에 일어난 사건이나 탈 상해, 사망 또는 재산의 피해를 일으키는 불의의 사고를 예방하는 것으로 안전행동에 기여하는 습관, 기능, 태도 및 지식에 긍정적으로 영향을 미치는 경험의 총체 안전교육이란 안전한 어린이 환경 안전한 시설설비 발달적 특성이해 안전한 사회환경 교사(부모)교육 영유아를 위한 안전교육 유아 발달 특성과 사고예방 2 영아(0-1세)의 발달적 특성 급격히 발달이 이루어지는 시기 기고 앉고 서고 이동하는 능력을 갖게 됨 신체협응력과 운동능력이 발달 머리 부분이 먼저 발달 신체적 불균형 소뇌의 발달 6~18개월에 급속도로 성장 영아(0-1세)의 안전 위험물질 흡입사고 질식사고 추락 및 충돌사고 영아 돌연사 증후군 질식사고 가장 극적인 성장 발달의 시기 탐색활동이 활발 젖을 빨 때 생기는 사고에 대한 원인 제거 - 너무 큰 구멍, 트름 분해되거나 유해한 물질이 있는 장남감 제거 떨어지기 쉬운 물건 제거 목구멍이나 귀, 코에 들어갈 정도의 작은 부분이 없어야 한다 영아들이 빨거나 씹는 경우를 고려하여 독성이 없어야 한다 깨끗해야 한다 손가락이나 살갗이 끼는 경우가 없도록 위험한 연결부분이 없어야 된다 입으로 물거나 바닥에 던지더라도 쉽게 파손되지 않을 만큼 견고해야 한다 피부나 눈을 찌를 위험이 있는 날카로운 부분이 없어야 한다 영아를 위한 장난감의 선택기준 새로운 것에 대한 호기심과 탐색욕구 왕성 사물에 대한 이해력 제한 약품이나 위험물질을 환 [All2Txt Evaluation Version ONLY Convert Part Of File! Read Help To Know How To Register.]...
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