학생운동에서 교육운동의 전략
왜 ‘교육’에 학생운동이 눈길을 보내는가. 노수석, 벌써 어색해진 이름, 들리지 않는 비명소리. 우리는 일상에서 저항의식을 말살당한다 . 당위가 한풀 꺽인 시대, 일상에서 정치를 재구성한다. 게다가 교육을 위협하는 새로운 세력이 떠올랐다!
학생운동은 교육을 어떻게 바라보는가. 이데올로기 국가기구. 그러나 저항의 진지 . 그밖에
학생운동에서 교육은 어떻게 드러나는가. 두 얼굴의 사나이 -공교육의 양면성-1. 공교육이 갖는 해방의 측면-2. 공교육이 갖는 억압의 측면. 교육운동의 두 방향-1. 중심에서 주변으로 뻗은 길-2. 주변에서 중앙으로 들어오는 길 . 학생교육운동의 구조를 간단히 살펴보기 -1. 등록금투쟁 교육재정확보투쟁 -2. 학원자주화투쟁 민족대학운동 자치대학운동 -3. 제2대학운동 자주강좌운동 예비교사교양대학 학회운동 -4. 반대학운동 -5. 지역학교 교육활동
몇 가지 국가이데올로기에 대한 비판. 기회균등의 논리 노력하면 된다는 신화. 수익자부담 논리 교육은 개인의 몫이다! . 경쟁승리 논리 널 죽여야 내가 산다 !. 기능주의에 바탕한 실용학풍에 대한 문제
풀꽃이 되지 못한 불꽃은 덧없다
왜 ‘교육’에 학생운동이 눈길을 보내는가. 노수석, 벌써 어색해진 이름, 들리지 않는 비명소리
지난 시대 대학은 변혁의 용광로가 되어, 학문 탐구의 상아탑을 옆으로 밀어놓고, 역사에 대한 책임에 충실했다면, 이제는 그 영예로운 ‘변혁의 용광로’라는 이름에 조금씩 녹이 쓸고 있는 형편이다. 어떤 큰 쟁점이 있을 때, 거리를 휩쓰는 시위대를 보면, 이 사회에서 대학이 비판적 지성의 자리는 여전히 지키는 듯하지만, 그 알맹이는 지난 시대와 많이 다르다.
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