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[인문사회] 핸드폰 사용 필요한가 / 핸드폰 사용 필요한가 1. 소재 설정 이유 청소년의


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :핸드폰 사용 필요한가.hwp
문서분량 : 11 page 등록인 : skadkfl
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.11.12 / 10.04.04
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핸드폰 사용 필요한가 1. 소재 설정 이유 청소년의 핸드폰사용이 날로 증...
본문일부/목차
핸드폰 사용 필요한가 ƒ. 소재 설정 이유 청소년의 핸드폰사용이 날로 증가함에 따라 무분별한 이동통신 사용이 가정과 학교에서뿐만 아니라 사회적으로 큰 문제점으로 대두되고 있다. 그러나 청소년 사이에서는 이제는 거의 없을 정도로 핸드폰 보급이 보편화되었고 청소년 문화로 자리를 잡고 있다. 최근 영국에서는 16세 이하 아이들에게 휴대폰에서 발생하는 전자파가 뇌세포 형성에 위험할 수 있다는 지적을 하였고, 휴대폰 판매시 건강 경고문 부착을 의무화하였다. 전자파가 각종 세포의 정상적인 기능을 방해하고 유전자에도 악영향을 미칠 수 있고, 암을 유발하고, 세포를 파괴하고, 두통을 일으킨다는 유해 연구가 발표되고 있다. 이에 핸드폰 사용 시 발생하는 유해한 전자파의 위험성과 청소년의 핸드폰 사용의 문제점과 올바른 통신문화를 확립하는데 도움이 되고자 한다. „. 수업목표 (1) 청소년의 핸드폰 사용의 필요성이 무엇인지 알아본다. (2) 청소년의 핸드폰 사용의 장점과 단점이 무엇인지 안다. (3) 핸드폰 사용과 통신 예절에 대하여 안다. (4) 핸드폰 사용이 우리의 건강에 어떠한 영향이 미치는지 안다. …. 지도상의 유의점 (1) 토의될 주제를 충분히 설명하여주고 토의를 위해 관련된 읽을 자료를 안내해 준다. (2) 각 개인이 토의 결과에 대하여 명료화 내지 요약을 하도록 지도한다. (3) 토의에서 교사는 안내만 해야지 강의나 구체적인 설명을 하지 않는다.. (4) 학생 개개인이 제 역할을 다할 수 있도록 조정해 준다. †. 수업방법 토론 수업 학생용 자료 워크시트 ƒ. 각 조별로 핸드폰 사용 현황을 정리하고 분석하여 보자. 조 원 항 목1. 한달 동안 사용한 통화요금은2. 하루에 상대방에 전화를 한 횟수3. 하루에 상대방으로부터 전화를 받는 회수4. 문자메시지를 보내는 횟수5. 하루에 통화하는 시간...
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