해피레포트 - [인문사회] 체벌에 관한 상식 / 체 벌 1. 체벌의 역사 가. 고대의 체벌 ⑴ 로마의

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :체벌에 관한 상식.hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : skadkfl 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.11.04 / 10.04.04 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 500 원

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체 벌 1. 체벌의 역사 가. 고대의 체벌 ⑴ 로마의 체벌 어린이가 문...

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체 벌ƒ. 체벌의 역사 가. 고대의 체벌 ⑴ 로마의 체벌 어린이가 문장을 틀리게 읽으면 몸에 상처가 생길 정도로 회초리 매질을 하였고 로마 학교의 교사들은 “회초리 매질하는 사람”이라고까지 불리어졌다. ㈎ 체벌용 도구 - 스크티카 - 길들인 가죽의 긴 가죽 끈 페루-라 - 등나무 회초리(가장 널리 사용되었으며 현재도 사용함) 프랑게룸 - 이음매를 구슬로 낀 구본의 가죽끈에 손잡이 나무를 달은 회초리 비트가 - 하늘하늘하게 가는 잔가지로 엮은 회초리 ㈏ 체벌 방법 - 어린이의 윗도리를 벗기고 벗긴 등을 매질하는 방법이 잘 사용된 모양이다. ★ 맞지 않는 인간은 교육되지 않는다 - 희극 시인 메난드르스의 시구 나. 중세의 체벌 ⑴ 수도원 체벌 - 기독교 성서에서 시인되었으며 수도원이나 사원에서 교정의 수단으로 사용. ⑴ 학교의 체벌 - 회초리 매질은 물론 학생을 자루 속에 넣어서 창밖에 매달아 놓는 등의 잔혹한 체벌이 시행되었고 고통스러운 체벌이 없이는 아무 것도 배우지를 못했다. 다. 근세의 체벌 15ㆍ6세기에 즐거운 분위기 조성에 노력하였고 자연 그대로 인간성이나 자발성을 중시하는 교육 적 입장에서 매질보다는 칭찬에 의해 어린이의 자발성을 높일 것을 강조하였으나 중세의 체벌이 그대로 계승되어 체벌은 소멸되지를 않았다. ★ 아들은 매질하는 것을 늦춰서는 아니 된다. 아이를 호되게 때려도 죽지는 않으며 오히려 더욱 건강해 지리라(세계 교육사 대계 제15권).„. 세계의 체벌 가. 체벌 방법 ⑴ 회초리로 때린다. ⑵ 오랫동안 서거나 꿇어앉게 한다. ⑶ 손바닥을 때린다. ⑷ 귀나 머리를 잡아당긴...

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