해피레포트 - [인문사회] 대중 문화 교육과 교육· 문화 적 실천 / 대중 문화 교육과 교육· 문화 적 실천 홍은 광

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :대중문화 교육과 교육·문화적 실천.hwp 문서분량 : 13 page 등록인 : skadkfl 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.11.04 / 10.04.04 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,000 원

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대중문화 교육과 교육·문화적 실천 홍은광(교육문화분과) 1.현대사회와 대...

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대중문화 교육과 교육·문화적 실천 홍은광(교육문화분과) ƒ.현대사회와 대중문화 대중문화의 ‘문화적, 교육적’ 가능성 가. 대중문화의 의미 ‘대중문화’ 라는 말은 일일이 나열하기 힘들 만큼 정의(定義)가 많다. 개념의 수만큼 대중문화에 대한 시각도 다양하다. 그러나 우리에게는 ‘무엇이 대중문화인지’ 정확하게 답하기보다는 ‘대중문화를 어떻게 바라볼 것이냐 ’ 그 접근방식과 과제를 따지는 일이 더 긴요하다. 대중문화에 대해 간략하게 살핀 뒤, 대중문화가 ‘교육적’, ‘문화적’ 측면에서 어떠한 긍정적, 부정적 영향과 가능성을 갖고 있는지 밝히기로 한다. 우리는 흔히 대중문화를 말할 때 영화, 방송과 같은 매스 미디어를 먼저 떠올린다. 매스 미디어는 대중문화를 구성하는 핵심 요소의 하나임이 분명하다. 매스 커뮤니케이션은 인간들 사이에서 어떤 형태의 의미가 생산되어 전달, 소통, 공유되는 과정을 의미하며 미디어는 그러한 과정의 수단이 되는 매개물을 가리킨다. 매스 미디어는 대규모의 분업체계와 막대한 자본을 필요로 하며, 시장에서 유통된다. 그리고 매스 미디어는 불특정한 다수를 대상으로 하며, 이 불특정 다수를 ‘대중’이라고 부른다. 우리가 흔히 대중문화라고 부르는 현상은 이러한 대중사회에서 매스미디어에 의해 이뤄진 문화를 가리키는 경우가 대부분이다. 대중문화는 매스미디어라는 의미전달체계를 통하여 다양한 형식의 텍스트를 생산하고 이러한 텍스트들은 현대사회 문화를 구성하는 중심 축으로서 구실하고 있다. 대중문화의 구성요소로서 매스 미디어와 함께 대중문화를 설명할 때 중요한 개념은 `대중`이다. 대중문화에 있어서 대중이라는 개념은 어떤 계급·계층적, 지역적, 연령적 상관성보다는 대중매체와 대중문화의 영향 속에 있는 일반적이고, 불특정한 사람들을 말한다. 물론 각 사람들의 집단은 다양한 하위문화를 만들어 낸다. 여기서의 대중의 개념은 이미 규정된 정태적인 성격을 가진다기보다는 대중문화의 소비, 실천행위, 대중문화 담론의 진행과정의 대...

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