로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

[인문사회] 고등학생들의 인지욕구와 학업생활과 여가생활의 관계 / 고등학생들의 인지욕구와


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :고등학생들의 인지욕구와 학업생활과 여가생활의 관계.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : skadkfl
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.11.04 / 10.04.04
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 1,000

미리보기

같은분야 연관자료
보고서설명
고등학생들의 인지욕구와 학업생활과 여가생활의 관계 오 영 희 목 차 I....
본문일부/목차
고등학생들의 인지욕구와 학업생활과 여가생활의 관계 오 영 희 목 차 I. 서론 2. 인지욕구와 여가생활과의 관계 II. 연구방법 3. 기타 분석 1. 연구대상 IV. 요약 및 논의 2. 연구도구 참고문헌 III. 연구결과 ABSTRACT 1. 인지욕구와 학업생활과의 관계 I. 서론 1950년대에 인지욕구에 대한 연구를 시작하면서 Cohen 등(Cohen, 1957; Cohen, Stotland, & Wolfe, 1955)은 인지욕구를 한 개인이 “자신이 경험하고 있는 세계를 이해하고 합리적인 것으로 만들려는 욕구”라고 정의하였다(Cohen et al., 1955, p.291). 그들에 의하면 인지욕구는 ‘추동감소’의 동기원리에 의해서 작동한다(Thompson, Chaiken, & Hazelwood, 1993). 즉, 사람들은 복잡하거나 애매모호한 자극을 받게 되면 긴장과 결핍상태에 놓이게 되고, 그 불쾌한 상태에서 벗어나기 위해서 인지욕구를 작동시켜 자신이 처한 상황을 구조화하고 이해를 증가시키려는 능동적인 노력을 하게 된다는 것이다. 그러나 1980년 대에 들어서면서 동기이론의 변화에 따라 인지욕구는 ‘인지활동의 자기보상이론’으로 설명되기 시작하였다(Cacioppo & Petty,...
연관검색어
인문사회 고등학생들의 인지욕구와 학업생활과 여가생활의 관계 / 고등학생들의 인지욕구와

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

ϰڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷