Ⅰ. 인류의 기원과 문명의 발생
1. 세계사와 우리의 생활
(1) 역사의 의미와 연구 방법
□ 시간과 인간
역사 구성의 기본 요소 시간, 인간, 공간
□ 역사란 무엇인가
ㄱ) 역사의 어의
‘사실’과 ‘기술’의 두 가지 의미
‘사실’-‘일이 일어났다’
‘기술’-‘조사한다’, ‘이야기한다’
ㄴ) 역사의 서술(역사가의 연구 방법)
과거 사실의 객관적 복원- 랑케(19세기),
‘자신(역사가)을 숨기고 사실로 하여금 말하게 하라’
역사가의 해석을 통한 역사의 ‘기술’ - 카아(20세기),
‘역사가는 자신의 생각으로 자신의 사실을 만든다’
ㄷ) 역사의 부단한 재기술
역사의 기술 - 후세 역사가가 그 시대의 견해와 지식으로 자료를 해석하여 재구성
세대의 변화, 사관의 변화에 따른 재기술의 필요성 대두.
(2) 세계사 학습의 의미
□ 세계사와 한국사
1) 전체로서의 세계사 신항로 발견이 계기가 되었고 근대 이후에 성립됨.
ㄱ) 근대 이전의 독자적 지역 단위 문명
중국인의 ‘천하’
그리스인의 ‘외쿠메네 - 헬라스’
ㄴ) 세계사 성립의 단초 - 신항로 개척의 시대(16세기 초)
ㄷ) 제국주의 시대(19세기 말)
제국주의 국가의 세계 침략
문명의 상호 연관 - 자본주의 경제·문화의 전세계적 침투
2) 한국사 19세기 후반에 들어서 전체로서의 세계사에 포함됨.
ㄱ) 19세기 후반 이전 - 중국 중심의 동아시아 문화권에 포함됨.
ㄴ) 19세기 후반 이후 - 진정한 의미에서의 세계사에 포함됨.
□ 세계사 ...
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