석 사 학 위 논 문
초등학교 조직문화의 특성과 교사의 직무만족도와의 관계 연구
위덕대학교 교육대학원
교육행정전공
구 순 희𠎣년 6월
초등학교 조직문화의 특성과 교사의 직무만족도와의 관계 연구
지도교수 전 용 환
이 논문을 교육학석사 학위논문으로 제출함
𠎣년 6월
위덕대학교 교육대학원
교육행정전공
구 순 희
이 논문을 구순희의 교육학석사 학위논문으로 인준함
심사위원 인
심사위원 인
심사위원 인
위덕대학교 교육대학원𠎣년 6월
목 차
국문요약 ⅳ
Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구내용 3
3. 연구의 제한점 3
4. 용의의 정의 4
Ⅱ. 이론적 배경 6
1. 조직문화의 의의와 구성요소 6
2. 교사직무만족 20
3. 선행연구의 분석 31
Ⅲ. 연구 방법 35
1. 연구의 대상 35
2. 연구방법 및 내용 35
3. 측정도구 및 자료처리 37
Ⅳ. 연구의 결과 및 해석 39
1. 교사들의 배경 변인별 학교조직문화의 특성 39
2. 교사들의 배경 변인별 직무만족도의 특성 43
3. 학교조직문화와 교사의 직무만족도간의 관계 48
Ⅴ. 요약 및 결론 51
1. 요약 51
2. 결론 52
참고 문헌 54
ABSTRACT 55
표 목 차
표 Ⅱ-1 조직문화 개념 요소 14
표 Ⅱ-2 직무만족의 개념에 관한 학자들의 견해 22
표 Ⅱ-3 직무만족도 측정변인 31
표 Ⅱ-4 초등학교 문화에 관한 선행연구 32
표 Ⅱ-5 교사직무만족에 관한 선행 연구 33
표 Ⅲ-6 질문지 배부 및 회수 ...
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