해피레포트 - [사회 복지학] 보육지도 교사의 철학(장차 내가 보육교사가된다면) / 보육지도교사

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[사회복지학] 보육지도교사의 철학(장차 내가 보육교사가된다면).hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : love3137 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.10.29 / 08.10.29 구매평가 : 다운로드수 : 34 판매가격 : 500 원

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보육지도교사의 철학 (내가 보육교사가 된다면 어떤철학으로 임하겠는가......

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보육지도교사의 철학 (내가 보육교사가 된다면 어떤철학으로 임하겠는가...) 보육실습은 보육교사를 지원하는 학생이 대학이나 보육교사교육원의 지도교수와 실습 보육시설 지도교사(보육교사 1급 인정을 받은 자)의 평가와 지도를 받으면서 4주 이상의 기간동안 보육현장에서 보육교사로서의 자질과 능력을 함양하기 위한 직, 간접적 실습의 경험을 가지는 교육활동이다. 즉, 보육교사 양성을 위한 교육과정의 일부로써 예비 보육교사들이 보육교사로서 갖추어야 할 지식, 기술, 태도 등을 실제 보육현장에서 관찰실습(교사역할 관찰, 영유아 관찰, 물리적 환경 관찰), 수업참가 실습, 실제지도 실습, 학급운영 관리에 관한 실무실습 등을 통하여 학습하는 모든 과정을 의미한다. 한편 형식적인 의미에서의 보육실습의 중요한 목적은 영, 유아 보육법 제 9조‘보육시설 종사자의 기준’의 규정에 따라 보육교사 자격인정을 획득하기 위한 과정에 있다. 보육실습생(예비 보육교사)의 보육실습에 있어서 영향을 미치는 가장 중요한 요소는 보육실습 지도교사이다. 실습 지도교사는 보육실습을 계획하고 실시하고 평가할 뿐만 아니라 그들의 전문성과 보육관, 태도는 보육실습생들에게 긍정적, 부정적인 제반 영향을 미치며 보육실습의 효과를 좌우한다. 따라서 실습 지도교사는 보육 전문가로서의 확고한 지위를 가져야 하며 보육이론과 실제를 연결할 수 있는 능력과 더불어 교직에 대한 전문지식을 가지고 있어야 한다. 다음은 효과적인 보육실습을 위해 실습 지도교사가 수행하여야 할 역할과 태도에에 관한 내용이다. 첫째 , 실습 지도교사는 실습을 위한 사전지도 내용을 계획 · 설정하고, 실습 첫날에 보육실습생에게 안내를 해주어야 한다. 보육실습 기간 동안 어떤 반을 맡을 것인지, 실습내용은 어떻게 진행되어 갈 것인지, 근무자세는 어떠해야 하는지, 그리고 준비물은 무엇인지 등과 같이 실습과 관련하여 직접적이고 구체적인 내용들이 포함되어 있는 지침서나 안내서를 제공하고 설명하는 것이 바람직하다. ...

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