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[교양학] 성 문화의 역사적이해 / Ⅰ. 서 론 성역할은 개인이 타고난 생물학적


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[교양학] 성문화의역사적이해.hwp
문서분량 : 7 page 등록인 : love3137
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.10.29 / 08.10.29
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Ⅰ. 서 론 성역할은 개인이 타고난 생물학적 특성이나 본능의 표출이기 보...
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Ⅰ. 서 론 성역할은 개인이 타고난 생물학적 특성이나 본능의 표출이기 보다 사회가 기대하는 바대로 형성된 행동기준으로, 개인은 기존의 관습과 규율을 지닌 사회가 기대하고 요구하는 바대로 사회화한다. 즉 성역할의 사회화는 성에 따라 다른 역할 기대가 주어지고 개인은 그 역할 기대에 알맞은 행동에 주력하게 됨으로써 이루어진다. 성역할 사회화 기능을 담당하는 형식 교육기관으로서 학교 교육은 한 개인에게 중요한 영향을 미치게 되는 것이다. 가장 대표적인 연구는 잘 알려진 마가렛 미드(Margaret Mead)라고 하는 미국의 인류학자가 뉴기니아의 세 부족의 남성과 여성의 기질과 역할의 차이를 조사한 자료이다. 세 원시사회에서의 성과 기질이라는 이 연구에 의하면 뉴기니아의 참불리족은 여성이 경제권을 쥐고 있으며, 몸단장 같은 것은 하지도 않을뿐더러 지배적이고 공격적인데다가 삭발까지 한다고 한다. 반면, 남성은 수동적이고 예술적이며, 섬세할 뿐더러 치장에 신경을 쓰고 여성들에 대한 뒷공론을 나누고 있었다고 한다. 아라페쉬족은 남성과 여성이 기질에 있어서 차이가 거의 없고, 남녀 모두 온화하고 협조적이며 동정적인 소위 여성적 기질을 가지고 있었다. 역할 면에서도 남녀가 모두 아기를 공동으로 돌보고 있었다. 반면, 먼더거머족은 여성과 남성 모두가 거칠고 폭력적이며 사나운 소위 남성적인 기질을 가지고 있어서 서로 경쟁하고 불신하는 적대적인 관계를 보이고 있었다. 이러한 연구결과는 남녀의 기질과 역할에 본래적인 차이는 적으며, 오히려 그 종족과 사회구조가 강조하는 어떤 기질과 환경적 요인이 남녀 모두에게 나타나 역할 분담에도 남녀 구분이 명확하지 않다는 점을 보여주고 있다. 즉 우리가 현재 생각하는 남녀 역할의 차이가 본래적인 것이라기보다는 사회화 과정의 결과임을 강하게 보여주는 사례이다. 일반적으로 성역할을 주입시키는 기능을 담당하는 기제로서 가정, 공식, 비공식, 교육기관, 또래집단과 대중매체를 들 수 있다. 성역할 사회화 기능을 담당하는 형식 교육기관...
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