ISSN 1598-060X
제4권 3호 2003. 9.
특수교육 저널
이론과 실천
두뇌한국 21 특수교육 교육·연구단
특수교육저널 이론과 실천 제4권 3호
인 쇄 2003년 9월 25일
발 행 2003년 9월 30일
발행처 두뇌한국 21 특수교육 교육·연구단
발행인 김 병 하
인쇄처
주 소 경북 경산시 진량읍 내리리 15
대구대학교 사범대학 2호관 2308 (우)712-714
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ISSN 1598-060X
제4권 3호 2003. 9.
특수교육 저널
이론과 실천
두뇌한국 21 특수교육 교육·연구단
본 학술지는 2003년도 교육인적자원부 두뇌한국21 사업에 의하여 지원되었음.권 3호
특수교육 저널 이론과 실천
목 차
제 1 부 학술논문
학문일반론적 논의를 통한 특수교육학의 위상 재조명
정 은 1
발달지체유아의 자기결정훈련의 당위성과 수업적 접근
조인수·김혜경 17
정신지체 정의에 대한 1992년 체계의 비판, 그리고 2002년 체계의 특징과 함의
민천식 39
스트레칭 훈련 프로그램이 정신지체 학생의 체력 향상에 미치는 효과
한경임·홍창운 57
과정 중심 교수의 접근 고찰
추연구 87
학습 장애아동의 낙관성향이 학습의욕에 미치는 영향
손상희 109
웹 기반 협력교수 교사교육 프로...
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