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[인문사회] 사회 복지 수퍼비젼 동료집단 수퍼비전 정의 / 동료집단 수퍼비전 정의 동료집


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :사회복지 수퍼비젼 - 동료집단 수퍼비전 정의.hwp
문서분량 : 1 page 등록인 : skadkfl
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.10.28 / 10.04.08
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동료집단 수퍼비전 정의 동료집단 수퍼비전(peer group superv...
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동료집단 수퍼비전 정의 동료집단 수퍼비전(peer group supervision)은 동료들 간의 자발적인 수퍼비전을 의미한다. 즉 학생들이 실습한 행위에 대하여 수퍼바이저의 참여 없이 학생들끼리 주기적으로 만나서 주제를 선정하여 함께 토론하고 배우는 방법이다. 그러나 이러한 동료집단 수퍼비전을 실시하기 위해서는 참여자들이 사회복지 실천에 관한 충분한 경험과 지식과 기술을 갖고 있어야 하고, 필요할 때 도움을 제공할 수 있어야 한다는 전제가 요구된다. 또한 동료들은 자신들이 행하는 서비스에 대하여 전적으로 책임을 지되 어려움이 존재한다는 것과 도움이 필요하다는 것을 알고 그 문제들을 집단토론에 안건으로 제출하여 함께 토론하고 이로 인해 얻은 결과를 적절하게 사용 할 수 있어야 한다. 더욱이 충분한 자기인식과 전문가로서 윤리의식이 전제되어야 한다. 동료집단 수퍼비전은 특별히 정해진 수퍼바이저나 자문 받을 사람이 없고 정기적으로 만나는 개별적인 지도자도 없다. 단지 동료직원들간에 정기적인 모임을 통해서 서로의 문제를 해결하고 보완하며 서로 배우는 입장에 놓이게 된다. 따라서 이러한 점은 실습생들이 동료집단 수퍼비전을 실시할 때 문제점이 될 수도 있다. 동료수퍼비전의 강점과 약점 강 점약 점숙련된 사회복지사들간의 동등한 파워 공유클라이언트 복지에 대한 최종 책임성 결여참여자들에 대한 보다 많은 임파워먼트개인의 훈련 및 경험의 상이성한 명의 리더에 대한 의존이 감소됨과도한 경쟁, 비판성인 학습 원칙집단 역동성이 지배적임동등한 관계집단 과정 및 참여자에 대한 모니터 불가능시간과 경제성에 있어서 효율적사적인 문제를 도움받으려 참여할 수 있음집단 구성원들간의 응집력 생성수퍼비전 집단보다는 친구관계가 되기 쉬움가치공유직면 결여 및 도전에 대한 주저상부상조공식적인 평가 결여의뢰 네트워크 형성지나치게 비공식적이 될 수 있음집단과정의 학습 가능불평 집단이 될 수 있음 우리 멋지게 동료집단 수퍼비전을 한번 해 보죠 ! 지금 여러분의 ...
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