해피레포트 - [사범교육] 다도교육을 통한 조상의 얼 계승 / 다도교육을 통한 조상의 얼 계승 한계초등

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :다도교육을 통한 조상의 얼 계승.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : skadkfl 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.10.28 / 10.04.08 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 500 원

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다도교육을 통한 조상의 얼 계승 한계초등학교 1. 운영 목적 다도교육을...

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다도교육을 통한 조상의 얼 계승 한계초등학교ƒ. 운영 목적 다도교육을 통해 사라져 가는 우리의 전통 예절을 익힘으로 취미 생활은 물론 우리의 전통 문화의 우수성을 인식하고 나아가 조화로운 심성을 기르는데 그 목적을 두었다. „. 운영 방침 가. 전교생을 대상으로 무상 실시하며 주 1 회, 저,고학년으로 구분 각 1시간씩 실시한다. 나. 전문성을 갖춘 외래 강사 및 자원인사를 활용한다. 다. 수요자의 반응을 수시 확인하여 우수사례를 일반화하고 문제점을 개선한다. 라. 다양한 발표 기회를 제공하여 체험의 장을 넓히고, 적용의 범위를 점진적으로 지역사회로 확대 실시한다. …. 운영을 위해 먼저 생각한 것들 가. 학생 및 학부모의 관심 및 호응도 2003학년도 교육과정 분석을 통해 학부모는 인성교육(76%)를, 학생들은 다도교육 (53%)을 선호하는 것으로 분석되었다. 나. 강사 자원 및 적정한 교육과정 편성 가능 여부 다도교육은 인근 한계리 예술인촌에 거주하는 전문 강사자원이 있으며, 해당 강사가 적정 한 교육과정 편성 능력이 있음을 확인하였다. 다. 지도 시간의 확보 다도교육은 재량활동으로 주 1회 1시간 편성토록 하였다.(저학년과 고학년 구분 각 1시간) 라. 지도 공간의 확보 유휴교실 1실을 학교자체 예산으로 다도실로 개보수하였고, 지역교육청의 지원으로 다기 준비가능 여부 확인 †. 운영의 실제 가. 시간 운영 1, 2, 3학년 - 매주 수요일 5교시 4, 5, 6학년 6교시 나. 강사 운영 다도 지도경력이 있는 지역 자원인사의 활용 다. 교육(실천) 내용 - 한국적인 것이 세계적이라는 것을 알기 - 조상들의 혼과 정서가 담긴 다(茶)문화를 바르게 알고 익혀서 우리의 전통 문화를 가꾸 어 나아 가기 - 올바른 다(茶) 생활을 통하여 ...

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