해피레포트 - [인문사회] 독서치료관련논문 요약 레포트 / Ⅰ. 서론 최근 이혼율이 급격한 증가하면서 더 이

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Ⅰ. 서론 최근 이혼율이 급격한 증가하면서 더 이상 이혼은 개인적인 비밀...

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Ⅰ. 서론 최근 이혼율이 급격한 증가하면서 더 이상 이혼은 개인적인 비밀스러운 일로 터부시되어서는 안될 만큼 많은 문제와 심각성을 내포하고 있어 사회의 관심과 우려의 목소리가 높아간다. 이혼은 부부 둘만의 문제가 아니라 가족 전체에 영향을 미친다. 그 중에서도 자녀에게 있어 이혼이라는 사건은 그 자체가 커다란 심리적 충격이며 스트레스 요인이다. 이혼으로 인해 변화된 가정에 적응하지 못한 아동은 심리적, 정서적, 인지적 문제와 갈등을 경험, 더 나아가 사회적 기능의 장애까지 일으킬 수 있다. 아동기 부모 이혼의 충격이 성장 후 정보병리의 원인이 된다는 연구(Wicks-Nelson & Israel, 1984)와 다른 연구 결과들을 볼 때 부모의 이혼이 자녀의 심리적, 정서적, 사회적 성장발달에 미치는 악영향이 짐작할 수 있는 수준보다 심각한 수준이건만 우리나라에서는 아직 이혼 가정을 위한 서비스는 전혀 이루어지지 않고 있다. 아직 우리나라의 교육환경이 개인 아동을 위한 상담과 자문을 활발히 할 수 있는 여건은 아니지만 이혼가정 아동들에게 교사는 제 2의 부모 역할을 담당해야 할 것이며, 초등학교에서 이혼에 관한 주제를 다루게 되면 이혼 가정 아동 뿐 아니라, 정상가정 아동들에게 이혼에 관한 편견을 없애는 바른 교육을 실시 할 수 있게 된다는 부수적인 이일을 얻을 수 있다. 외국에서는 이혼 가정을 위한 다양한 노력이 많이 이루어졌고 그 중에서도 독서치료가 많이 활용되었다. 아직 우리나라는 이혼 아동을 위한 프로그램이 거의 없고, 독서 치료적 접근도 아직 없는 실정이다. 이에 본 연구에서는 이혼 가정 아동이 겪는 고통을 감소시키고, 정신건강을 증진시키기 위한 독서치료프로그램 개발을 위한 기초연구로써 다음과 같은 연구문제를 다루려 한다. Ⅱ. 이혼 가정 아동의 정신건강 문제와 극복방안 아동기는 정서적인 안정 속에서 건전한 인격을 형성하고, 한 사회인으로 살아갈 사회적 기술을 익혀야 하는 중요한 시기인데 이 시기에 아동을 책임져야할 부모가 이혼으로 인해 자녀양...

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