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[사범교육] 교육의 목적, 특징, 오코너의 교육의 다섯가지의 미에 대한 분석 / 교육목적


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :교육의 목적, 특징, 오코너의 교육의 다섯가지 의미에 대한 분석.ppt
문서분량 : 27 page 등록인 : yesmax
문서뷰어 : MS-파워포인트뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.10.09 / 08.10.09
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보고서설명
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교육목적 교육 목적의 실재 사례 1. 교육의 목적은 (The aim of education) 사람들이 각자에 맞는 직업을 구하도록 돕는 것이다. (규범적, 독단적) 2. 오늘날의 교육의 목적은 좋은 대학에 보내기 위한 것 (좋은 대학에 가는 것 =교육의 결과 중에 하나. 사람들이 원하는 것이지 교육 목적이 아니다. 3. 오코너의 교육의 다섯 가지 목적 중에서 지식에 대한 관심과 적성을 일깨우는 것- 점수에 맞춰서, 이미 서열화 된 전공을 선택하는 것은 과연 지식에 대한 관심과 적성을 일깨우는 것인가 젨 교 과젨 내 용젨 (1)교육목적의 의미 (2)교육 및 교육과정과 목적의 관계 (3)네가지 교육목적에 대한 분석 (4)교육목적의 외적 및 내적 특성 (5)목표로서의 교육목적 (6)오코너의 교육의 다섯가지 의미 (1)교육목적의 의미 1.교육목적의 의미 교육목적은 교육을 하는 동기 또는 이유의 근거에 관한 것으로 교육의 전반적 과정을 통해서 실현되어야 할 가치를 의미한다. 2.교육목표의 의미 교육목표는 교육목적의 하위차원이며 양적인 개념이라고 할 수 있다. 3.교육목적과 교육목표의 차이점 수단과 방법 단기성 가변성 구체성, 직접성 논리적 후행성 목적 장기성 고정성 포괄성, 추상성 논리적 선행성 교육목표 교육목적 4.각급 학교 교육목적 1) 유치원 교육의 목적 ( 초·중등 교육법 35조) 유치원은 유아를 교육하고 유아에게 알맞은 교육환경을 제공하여 심신의 조화로운 발달을 조장하는 것을 목적으로 한다. 2) 초등학교 교육의 목적 ( 〃 38조) 초등학교는 국민생활에 필요한 기초적읜 초등교육을 하는 것을 목적으로 한다 3) 공민학교 교육의 목적 ( 〃 40조) 공민학교는 초등교육을 받지 못하고 취학연령을 초과한 자에 대하여 국민생활에 필요한 교육을 하는 것을 목적으로 한다. (초등학교 수준) 4) 중학교 교육의 목적 ( 〃 41조) 중학교는...
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