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[법학행정] 중국의 교육 제도 분석과 중국의 특징 및 변천과정과 문제점 및 해결 방안 레포트


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :중국의 교육제도 분석과 중국의 특징 및 변천과정과 문제점 및 해결방안 레포트.hwp
문서분량 : 16 page 등록인 : yesmax
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.10.09 / 08.10.09
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중국의 교육제도 분석과 중국의 특징 및 변천과정과 문제점 및 해결방안[목차]서론본론1.교육의 특징2.과거의 중국교육(1) 고대의 교육(2) 근현대 교육(3) 당대 교육(1949년 10월 신중국 성립이후~)3.중국교육 단계1). 유치원2). 초등학교3). 중등교육4). 고등교육5). 성인교육4. 중국의 교육비중국의 교육제도 요약1. 중국교육개요2. 중국의 교육단계3. 중국의 교육구조4. 중국의 고등교육5. 중국의 학위제도중국의 대학[ 중국 대학의 특성화 ] 1.중국대학의 학적관리2. 중국대학의 캠퍼스문화3. 중국의 대학생 생활중국교육개혁과 문제점1.거대한 변화 첫째, 학교의 수가 매우 많이 증가하였다. 둘째, 비교적 완비된 교육체계를 수립하였다. 셋째, 교원 확보를 강화하였다. 넷째, 국가를 위하여 많은 인재를 양성하였다. 다섯째, 교육의 대외 교류가 끊임없이 확대되었다. 2.문제점과 해결방안결론중국의 교육제도 분석과 중국의 특징 및 변천과정과 문제점 및 해결방안서론중국은 인구는 약 13억 명으로 정확한 숫자는 셀 수가 없다 왜냐하면 워낙 인구가 많아 통계를 내는 동안 또 변하기 때문이다 또한 1가구 1자녀 정책으로 자녀의 수가 제한되어 있다 우리나라는 부모의 자식 교육열기가 대단하다 대다수의 부모가 그럴 듯 자식이 좋은 환경에서 좋은 교육을 받기 원하고 또 노력할 것이다 중국도 마찬가지이다 중국은 자녀가 1명이어서 더 한다 일명 소황제로 불리는 이들은 부모가 모든 역량을 총 동원하여 키운다 그러면 먼저 중국의 교육제도에 대해 알아보자! 본론1.교육의 특징 중국의 교육제도의 기본방향은 모든 농촌에 국민학교를 설립하고 일반도시에는 중,고등학교, 대도시에는 대학교를 설립 보급하는 ...
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