해피레포트 - [사범교육] (Gestalt) 게슈탈트치료에 대한의 미와 개념, 치료 방안 , 기법, 학교에서의 적용 및 견해

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :(Gestalt) 게슈탈트치료에 대한 의미와 개념, 치료방안, 기법, 학교에서의 적용 및 .hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : yesmax 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.10.09 / 08.10.09 구매평가 : 다운로드수 : 4 판매가격 : 1,000 원

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1. 게슈탈트 치료의 시작과 역사2. 게슈탈트치료의 주요개념들 1)인간관2)주요개념3. 치료과정 1)치료목표2)치료자의 기능과 역할3)치료자와 내담자의 관계4. 주요치료기법1)빈 의자 기법2)꿈작업3)욕구와 감정자각4)`나는 비밀이 있다`5)투사(投射)놀이5. 학교에의 적용-교수-학습과정6. 결론 참고문헌 1. 게슈탈트 치료의 시작과 역사 게슈탈트 치료는 독일출생의 유대계 정신과 의사 프릿츠 펄스(Fritz Perls)에 의해 창안된 심리치료이다. 펄스는 베를린에서 태어나서 그곳에서 성장하였고, 28세에 의학박사 학위를 받았다. 그는 심리학에도 관심을 가졌으나 빌헬름 분트의 실험심리학에 만족할 수 없었다고 한다. 그러던 중 1926년 푸랑크푸르트에서 당시 유명했던 신경정신의학자 쿠르트 골드슈타인을 만나서, 전체로서 통합된 유기체 이론을 접하고 매우 깊은 감명을 받았다고 한다. 이후 푸랑크푸르트와 비엔나, 베를린을 전전하며 페니켈, 도이취, 히트슈반, 하펠 등으로부터 지도 감독을 받았다. 1934년 그는 히틀러의 탄압을 피해 남아프리카로 갔는데 여기에서 정신분석학회를 창립하기도 했다. 이때까지만 해도 그는 아직 정신분석에 깊이 관여하고 있었다. 1936년 그는 마리엔바드에서 개최된 세계 정신분석학회에 참석하여 `구강적 저항`이라는 이론을 발표했는데, 이 때 그의 이론은 프로이드에게 받아들여지지 않았다. 그는 프로이드의 이런 보수적인 태도에 실망하여 정신분석으로부터 멀어지기 시작했고 골드슈타인의 유기체 이론과 스마트의 생태학 이론을 토대로 개체와 환경을 하나의 전체적인 통합체로 보는 새로운 시각을 확립하기 시작했다. 1950년에는 `알아차림(awareness)`에 관한 이론을 정립하는 한편, 처음으로 `게슈탈트 치료`라는 용어를 만들었다. 그리고 1951년에는 헤퍼린, 굳맨 등과 공저로 『게슈탈트 치료』라는...

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