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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :중학생을 위한 바른 소비 경제 교육 프로그램 개발 ★★★★★A+REPORT.hwp 문서분량 : 31 page 등록인 : yesmax 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 08.09.16 / 08.09.16 구매평가 : 
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- ◆ 목 차 ◆Ⅰ.프로그램 개발 동기Ⅱ.프로그램 목적Ⅲ.프로그램 구성 및 내용Ⅳ.교육대상 선정 및 선정 이유Ⅴ.교육대상자의 특성Ⅵ.요구분석Ⅶ.교육내용 및 교수방법 선정 1주차-(구매 전) 광고와 충동구매 2주차-구매의사결정 과정- 욕구 인식 3주차-구매의사결정과정- 정보탐색 4주차-좋은 소비! 좋은 구매! 5주차-소비자! 당신의 능력을 보여주세요 6주차-Go!Go! 소비자Ⅷ.예산편성 Ⅸ. 홍보Ⅹ. 평가〔부록1〕 중학생을 위한 바른 소비 경제 교육 프로그램 개발 Ⅰ. 프로그램 개발 동기 2004년 발표된 금융 감독원의 조사에 따르면 우리나라 중학생의 금융이해력 평균점수는 지난해 고등학생 평균점수 45.2점보다 5.1점 하회하는 40.1점으로 매우 낮은 수준이며, 소득의 이해, 화폐관리의 이해, 저축과 투자의 이해, 지출과 신용의 이해 등 4개 항목 중 화폐관리의 이해, 지출과 신용의 이해항목에서 지난해 고등학생과 마찬가지로 낮은 수준을 보였다. 특히, 물가와 실질소득과의 관계, 금융기관의 기능에 관련된 문항의 점수는 20점 내외로 매우 저조한 것으로 나타났다. 또래 아이들에게 보이기 위한 소비와 필요가 없어도 유행에 맞추기 위해 따라 사기도 하고, 과소비와 탈선 등 많은 문제점을 가지고 있다. 최근 나타나는 청소년 소비자의 특징을 보면 우선 독...
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