- 르네상스의 교육 사상가 ‘비토리노’와 ‘에라스무스’ -비토리노의 생애 (1378~1446)비토리노의 교육 사상1. 교육목적2. 교육내용3. 교육방법에라스무스의 생애 (1466 or 1469 ~ 1536)에라스무스의 교육 사상1. 인간과 교육2. 교육의 가능성과 한계성3. 교육의 범주4. 교육에 있어서 교육자와 피교육자의 관계5. 저서6. 영향- 르네상스의 교육 사상가 ‘비토리노’와 ‘에라스무스’ -[ ‘세계 최초의 근대적 교사’, 비토리노]◆ 비토리노의 생애 (1378~1446)우리에게 대표적 ‘인문주의 교육자’ 중의 하나로 알려졌으며 최초의 ‘근대적 교사’로 불리는 비토리노 다 펠트레(Vittorino da Feltre)는 현재 남부유럽인 이탈리아의 북쪽에 위치한 펠트레에서 태어났다. 그는 1396년, 피렌체에 이어 고전연구의 중심이었던 파도바 대학에 입학하여 르네상스기의 유명한 학자였던 바르지짜 밑에서 수학하였다. 그리고 비토리노는 그(바르지짜)의 도움으로 문법, 라틴어, 철학, 신학, 수학과 그리스어 등 교양에 관한 여러 학문을 배웠다. 학위 취득 후에는 파도바에서 사랍학교를 운영하면서 라틴어와 수학을 가르치기도 하였다. 1422년에는 바르지짜를 대신해서 파도바 대학의 수사학 강의자가 되기도 하였다. 그러나 이듬해 대학을 떠나, 곤치가가(家)의 공작 지안프란체스코의 요청으로 만토바로 가, 일명 ‘기쁨의 집’이라 불리는 기숙학교를 개설하였다. 그는 학교를 이상적인 가정생활과 같이 행복하고 즐거운 장소로 만들겠다는 생각에서 이 학교에 스스로 ‘기쁨의 집(Gasa Giocosa)이라는 이름을 붙었다. 처음에는 공작의 자녀인 네 아들과 한명의 딸만을 대상으로 가르쳤으나 1년 후에는 점차 이웃 사람들의 자제들을 받아들여 ‘기쁨의 집’에서 교육하였다. 군주와 귀족의 자제 뿐만 아니라 서민의 자제에게도 개방되었으며, 가난하지만 재능있는 아이들에게 무료로 숙식과 교육을 제공하였다....
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