해피레포트 - [사회 복지 실천론] 행동수정 모델에 대한 이해와 개입 사례 (공격적이고 친구와 어울리지 못하는 아이)

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[사회복지 실천론] 행동수정 모델에 대한 이해와 개입 사례 (공격적이고 친구와 어울리지 못.hwp 문서분량 : 23 page 등록인 : yesmax 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.09.16 / 08.09.16 구매평가 : 다운로드수 : 21 판매가격 : 1,000 원

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행동수정 모델(공격적이고 친구와 어울리지 못하는 아이) 별첨 1.아동과의 계약서행 동 계 약 서 이 내용은 정OO 아동과 이OO 선생님이 서로 상의하여 약속한 것이다. 정OO 아동과 이OO 선생님은 이 약속을 서로 지키기로 하였다. 약속을 시작하는 날은 2006년 6월 5일부터이다. 약속이 끝나는 날은 2006년 11월 30일이다. 정OO 아동과 이OO 선생님이 서로 약속한 내용 정OO는, 1. 친구가 같이 놀자고 했을 때 화내거나 때리지 않는다. 2. 단체놀이에 빠지지 않고 참여한다. 3. 친구에게 먼저 다가가 함께 놀자고 한다. 정OO가 약속을 지키면, 1번부터 3번까지 한 가지를 지킬 때마다 정OO가 좋아하는 스티커(도장)를 준다. 스티커(도장)가 10장이 되면 좋아하는 놀이(블럭, 장난감, 그림책)를 30분 동안 할 수 있다. 만일, 정OO가 약속을 지키면 상을 주지만 약속을 어기면 상을 주지 않는다. 2006년 6월 5일 약속한 사람 아동 정 O O 사인 사회복지사 이 O O 사인계 약 서 ▣ 표적문제 정OO는 혼자 집중하여 놀고 있을 때에 친구가 다가오거나 같이 놀자고 하면 싫다 고 하며 친구에게 화내고 친구를 때린다. ▣ 목적 ① 정OO가 혼자 놀지 않고 친구들과 함께 ...

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[사회 복지 실천론] 행동수정 모델에 대한 이해와 개입 사례 (공격적이고 친구와 어울리지 못하는 아이)