해피레포트 - [인문사회] 국어의 내포문 관계화 / 국어의 내포문 관계화 들어가는 말 1. 내포문의 개념

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :국어의내포문-관계화.hwp 문서분량 : 17 page 등록인 : fancase 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.09.08 / 08.09.08 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,000 원

미리보기

같은분야 연관자료

보고서설명
국어의 내포문-관계화 들어가는 말 1. 내포문의 개념 2. 관형구성-관계...

본문일부/목차
국어의 내포문-관계화 들어가는 말 1. 내포문의 개념 2. 관형구성-관계화와 보문화 2.1 관계절 포유문 3. 내포화 어미와 시상법 제약 3.1 제1류 시상법어미의 필수탈락 3.2 제2류 시상법 어미의 필수 유지 3.3 제3류 같이 나타나지 못하는 제약 4. 제한적 관계절과 비제한적 관계절 5. 관계 관형사형 어미 5.1 제한된 어미 분류 5.2 ‘-는’을 포함한 분류 6 관계화의 의미 기능 7. 관계절의 몇 가지 특징 8.학교문법에서의 내포와 관계문※참고문헌들어가는 말 문장에 대한 연구는 문장이 어떻게 만들어지는가를 다루는 문장구성론과 구성된 문장 안에서 각각의 요소들은 어떠한 역할을 하는가를 다루는 문법범주론을 연구 대상으로 하고 있다. 먼저 내포문의 개념을 복합문 구성과 관련하여 검토하고, 이를 바탕으로 내포문의 유형과 특징을 살피면서 아울러 내포문 구성과 관련하여 나타나는 문법적 제약을 분석해보기로 하겠다. 1. 내포문의 개념 문장 성분 중에서 가장 중심적인 기능을 맡고 있는 것이 서술어이며 서술어를 구성하는 것이 ‘동사’이다. 즉 국어의 활용어를 모두 동사로 파악한다. 동사가 가지는 본래 기능은 ‘서술 기능’인데 서술 기능은 그 서술 기능 수행의 자립성에 따라서, 동사 스스로가 서술 기능을 가지는 ‘자립-서술기능’과 그렇지 못하고 명사구나 문장의 도움을 받아서 서술 기능을 수행하는 ‘의존-서술기능’으로 나누어진다. 따라서 동사도 서술 기능의 자립성에 따라, 자립 동사와 의존 동사로 나누어진다.(1) 가. 나는 학교에 간다. 나. 꽃이 아름답다. 다. 나는 철수가 학교에 가게 했다. 라. 나는 학생이다.문장 (1가)와 (1나)의 동사 [가-], [아름답-]은 자립동사이고, 문장...

연관검색어
인문사회 국어의 내포문 관계화 / 국어의 내포문 관계화 들어가는 말 1. 내포문의 개념

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :국어의내포문-관계화.hwp
문서분량 : 17 page	등록인 : fancase
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 08.09.08 / 08.09.08
구매평가 :	다운로드수 : 0

[인문사회] 국어의 내포문 관계화 / 국어의 내포문 관계화 들어가는 말 1. 내포문의 개념

판매가격 : 1,000 원