-
-
카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :제7차 도덕과 교육과정의 개요와 전반적인 이해 분석 고찰.hwp 문서분량 : 17 page 등록인 : yesmax 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 08.07.07 / 08.07.07 구매평가 : 
다운로드수 : 0 판매가격 : 1,000 원
미리보기
- 같은분야 연관자료
- 보고서설명
- 도덕 교과의 전반적 이해1. 제7차 도덕과 교육과정의 개요 Q) 제7차 ...
- 본문일부/목차
- 도덕 교과의 전반적 이해1. 제7차 도덕과 교육과정의 개요 Q) 제7차 도덕과 교육과정 개정의 중점은 무엇인가 A) 제7차 초등학교 도덕과 교육과정은, 우리 사회의 가치관 혼란과 도덕성 쇠퇴의 문제가 심각하여 이를 극복하기 위한 도덕 교육적 대처가 시급하다는 인식에 기초하여, 그리고 21세기 지식기반사회에 보다 발전되고 인간다운 삶을 누리는 도덕 공동체로서의 한국 사회를 형성하기 위해서는, 학생들로 하여금 건전한 인성을 지닌 인격체로 자라날 수 있도록, 보다 실효성 있고 강화된 학교 도덕교육이 실행되지 않으면 안 된다는 차원에서 그 개정을 도모하게 되었다. 이를 구체적으로 설명하면 다음과 같다.l ◐ 기본 생활 습관의 강조제7차 도덕과 교육과정에서는 학생들에게 일상 생활에 필요한 기본 생활 습관과 예절, 그리고 우리 사회의 기본적인 도덕적 가치, 규범을 가르쳐 바람직한 인성을 지닌 민주 시민으로서의 도덕적 자질과 품성의 토대를 구축하는 데 중점을 두고자 하였다.◐ 도덕과 교육의 교육적·사회적 적절성 제고제7차 교육과정 총론에서 추구하는 인간상과 교육 목표, 운영 지침에서의 요구 사항, 그리고 시대적ㆍ사회적 요구를 고려하여 이를 교과의 목표 설정 및 지도 내용에 반영함으로써, 도덕과 교육의 실효성을 높이고 교육적ㆍ사회적 적절성을 제고하고자 하였다.◐ 지도 내용의 적정화이번 도덕과 교육과정 개정에서는 필수 학습 요소를 중심으로 지도 내용을 축소, 정선하는 것을 그 중점의 하나로 하였다. 그리하여 도덕과의 내용을 개인 생활, 가정·이웃·학교 생활, 사회 생활, 국가·민족 생활이라는 4개의 생활 영역을 축으로 생명 존중, 성실, 정직 등 한국 사회의 한 구성원으로 되는 데 필요한 필수적이고 핵심적인 지도 요소라고 여겨지는 20개의 주요 가치·덕목을 설정하여 체계적이고도 심화된 지도를 도모하는 방향으로 나아가고자 하였다. 이는 지난 제6차 교육과정과 비교하여 약 30%정도 축소된 지도 내용이다. ◐ ...
구매평가
| 구매평가 기록이 없습니다 |
- 보상규정 및 환불정책
-
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
