청소년 문화와 여가문화의 특징, 종류, 역할 및 문제점과 지도방안목 차 청소년의 여가문화Ⅰ. 청소년과 여가1. 여가의 개념2. 여가의 특징1) 여가의 긍정적 특징2) 여가의 부정적 특징3) 청소년의 여가Ⅱ. 여가의 특징 및 분류1. 기분전환형 여가2. 자기개발형 여가Ⅲ. 여가의 기능① 기능론적 시각 ② 갈등론적 시각Ⅳ. 현대생활과 여가 1. 대중여가시대(mass leisure age)의 도래2. 여가개념의 변화3. 우리나라 여가문화 추이4. 여가욕구와 스트레스 발달단계와 여가Ⅴ. 청소년의 여가생활Ⅵ. 여가의 교육적 의의Ⅶ. 청소년 여가활동의 문제점 및 지도방안1. 청소년 여가활동의 문제점2. 청소년 여가활동의 지도방안① 청소년 여가문화 발전을 위한 제언② 건전한 여가활동을 위한 지도방안 성인들의 경우 일반적으로 하루 24시간 가운데 8시간은 잠자는 시간, 8시간, 일하는 시간 8시간, 나머지 8시간은 놀이를 포함한 여가 시간이다. 물론 직업이나 각각의 여건에 따라 다소의 차이는 있을 수 있다. 그런데 청소년들의 경우 가능하면 여가 시간과 잠자는 시간을 줄이고 공부하는 시간을 늘릴 것을 요구받고 있다. 조사에 따르면 청소년들이 가장 많이 듣는 말이 공부해라라는 말이라고 한다. 이 말 속에는 여가 생활은 가능한 하지 말아야 되고 심지어는 해서는 안 되는 인상을 심하게 풍긴다.그런데 여가 생활은 발달 시기에 있는 청소년에게 단순히 공부와 분리된 개념으로서가 아니라 학업을 증진시키고 성장기의 다양한 신체적 정신적 사회적 발달을 촉진시키는 역할을 한다. 자아 인식이 시작되는 청소년기에 경쟁적인 놀이나 사회적인 놀이에 참여함으로써 청소년들은 놀이 내에서 규칙과 사회적 상호 작용을 배우고 심리적 안정을 갖게 되며 그런 가운데 자아 개념과 자신감을 형성한다는 것이다. 또, 청소년들이 살아갈 21세기는 정보와 문화의 세기이므로 여가를 효율적...
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