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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아교육의 개념, 필요성, 중요성, 유아교사 및 보육교사의 역할.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : yesmax 문서뷰어 : 
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- 유아교육의 개념, 필요성, 중요성, 유아교사 및 보육교사의 역할Ⅰ. 서 ...
- 본문일부/목차
- 유아교육의 개념, 필요성, 중요성, 유아교사 및 보육교사의 역할Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 유아교육의 개념 2. 유아교육의 중요성1) 인간 교육의 기초가 형성되기 때문에 유아 교육은 중요하다. 2) 유아 교육은 가정의 행복에 기여한다. 3) 민주 시민으로서의 소양을 기른다.4) 유아 교육은 국가 인적 자원을 길러낸다. 7. 유아교사의 역할은 1) 유아를 보살피고 양육한다.2) 유아를 교육하기 위해 활동을 계획, 조직, 수행, 평가한다.3) 유아가 활동하며 배울 수 있는 환경을 구성한다.4) 유아와 다양한 형태로 상호작용을 한다.5) 유아가 능동적으로 활동하고 문제를 해결할 수 있도록 돕는다.Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론학자들은 출생 이후 1세-2세 사이를 성장과 발달의 결정적 시기라고 부르며, 충분한 사랑과 영양, 그리고 감각적 자극이 가장 필요한 시기라고 말한다. 이시기에 이런 것들은 보통 가정에서 부모에 의해 주어지며 그렇게 하는 것이 오히려 아기들에게도 좋다는 연구 결과도 나오고 있다. 그러나 3세가 넘어가면 유아에게 좀더 체계적인 교육을 해주어야 한다. 유아에 대한 교육은 장기적인 안목에서 볼 때 가정과 사회와 국가에 최고의 투자 효과를 가져다주는 과정이므로 유아에 대한 지원과 투자는 아무리 강조해도 지나치지 않을 것이다. 유아에게는 한 사람의 완성된 인격체로서 전인적인 발달을 할 수 있게 되고 가정은 그 구성원인 유아가 학교와 사회에서 더 높은 성취를 보여줌으로써 큰 행복감을 가지게 될 것이다. 사회의 입장에서도 민주적인 자질을 함양한 시민을 양성하게 되어 우리사회를 한층 성숙한 민주사회로 나아갈 수 있도록 해준다. 국가의 입장에서는 양질의 인적자원이 양성됨에 따라 국가의 경쟁력을 높여 갈 수 있게 되고 그를 통해서 소득을 높여 갈 수 있다. 그러나 이러한 결과는 저절로 이루어지는 것이 아니다. 긍정적인 효과를 얻기 위...
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