해피레포트 - [교육] 전통철학과 현대의 교육사조

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :전통철학과현대의교육사조.ppt 문서분량 : 46 page 등록인 : anna120 문서뷰어 : MS-파워포인트뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.05.29 / 08.05.29 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,000 원

미리보기

본문일부/목차
1. 개념 및 목적 ①개념 : 자연주의 교육은 계몽주의가 발달하면서 파생된 교육이론. 성선설에 기초.(인간은 본래 착한존재.) ②목적 : 학습자에게 내재되어 있는 자연성을 개발하는 것이 교육이라 고 주장하고, 개인의 덕성을 보호하는 사회를 건설하는 것을 그 교육 목적으로 한다. 권위적,일방적이며 비이성적인 교육 형태를 지양 학생의 자율성을 극대화하며 가능한 자유로운 상태에서 이루어지는 교육을 지향. 2.교육의 내용 ①자연주의 교육은 학과를 배척하고 자연현상으로 교육내용을 대체했다. ②교과는 철저히 아동의 천성과 흥미에 따라 결정된다. ③도덕, 직업 교육을 경시하며 체육 등 신체를 건강하게 하기 위한 교과를 중요시했다. ④자연주의 교육론자들은 이성과 감성이 조화된 교육을 통해 옳지 못한 일은 아동이 스스로 자제하게끔 만들어야 한다고 주장했다.

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

[교육] 전통철학과 현대의 교육사조