해피레포트 - [복지, 교양] 우리나라 장애청소년 교육현황과 발전과제

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :우리나라의 장애청소년 교육현황과발전과제.zip 문서분량 : 35 page 등록인 : donjuan7 문서뷰어 : 압축유틸프로그램 등록/수정일 : 08.05.10 / 16.01.10 구매평가 : 다운로드수 : 49 판매가격 : 1,500 원

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보고서설명
우리나라 장애청소년 교육현황과 발전과제

본문일부/목차
-목 차- Ⅰ.서론. 1. 연구목적 2. 연구방법 Ⅱ.장애청소년 교육과 장애청소년 1. 장애청소년 교육 1). 장애청소년 교육의 개요 2). 장애청소년의 분류 3). 교육재활 영역의 실태 4). 장애청소년 교육대상 출현율 및 장애인구수 5). 법률 2 장애청소년 1). 장애청소년의 개념 2). 장애청소년의 유형 3). 장애청소년의 대책 4). 장애청소년의 문제와 과제 3. 장애청소년의 교육권과 장애청소년 교육의 이해 1). 문명과 교육 2). 장애인의 교육권 3). 장애인 교육의 개념과 역사 4). 인식의 변화와 장애인교육 5). 정상화. 주류화에서 통합교육으로 6). 교육계의 열린 의식 4. 장애인 교육의 이론과 실제 1). 시대적으로 변화된 인식 2). 통합교육의 원리 3). 국민의 기본권으로서의 교육 주권 4). 조기교육의 의무화 5. 서로 변화하고 서로 도와야 하는 교육활동 1). 일반 교사들의 인식변화부터 시작하자 2). 학교 안에서 장애청소년 교육교사의 자리 찾기 3). 살아갈 수 있는 방법의 교육 Ⅲ. 한국 장애청소년 교육의 현황과 문제점 1. 장애청소년 추정 2. 특수학교 현황 3. 시도별 특수학교 취업상황 4. 취업현황 5. 특수학교 운영비 6. 시도별 특수학교현황 7. 시. 도별 특수학급현황 8. 각. 시도별 장애청소년 교육 대상자 현황 및 장애청소년 교육기관수, 학급수, 취학율 현황 Ⅳ. 장애청소년 교육의 발전과제 1. 장애청소년 교육기회의 제공 2. 장애청소년 교육의 질 향상 Ⅴ. 결론 * 참고문헌

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