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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :삼불정책.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : hno86 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 평준화는 실력의 하향평준화가 진행되었고, 사교육비는 줄기는커녕 오히려 늘어만 갔다. 조기유학, 어학연수, 교육이민은 무엇을 말하는가. 본고사로 대학별 입시를 치른다면 학생들은 자기의 진로를 정하고 거기에 맞는 입시준비를 하면 되는데, 삼불로 인한 현행 대입제도는 학생들에게 내신, 수능, 논술이라는 세 마리의 토끼를 한꺼번에 잡아야 하는 엄청난 부담을 주고 있다. 그래도 현행 대입제도가 학생들의 부담을 줄여준다고 강변할 수 있겠는가. 삼불정책이 시행되고 있는 현재 학생들은 학원에 가지 않는가. 터무니없는 주장임은 만천하가 아는 사실이다. 지금 학교에서의 창의적 교육이 진행되고 있는가. 고교에서의 창의적 교육실시 여부는 대학들의 출제능력에 달려 있다고 보아야 하지 않을가.
- 본문일부/목차
- 1. 삼불정책으로 하향평준화되었다는 주장을 반박할 수 있는가.
2. 사교육비가 줄었다고 주장할 근거를 제시할 수 있는가.
3. 수험생들의 부담이 줄었다고 주장할 수 있는가.
4. 획일적 입시 경쟁이 학생들을 학원으로 내몰고 있다는 주장은 타당한가.
5. 학교에서의 창의적 교육이 불가능해진다는 주장은 수용될 근거가 있는가.
6. 삼불정책을 폐기하면 고등학교에서 획일적 암기위주교육만 진행될 것이라는 주장은 타당한가.
7. 모든 고등학교는 학업성적이 동등하다는 근거는 어디에 있는가.
- 연관검색어
- 삼불정책
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