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[인문사회] 사회 속의 인간


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :사회학개론, 사회속의 인간Ⅰ..hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : image
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.03.10 / 08.03.10
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사회속의 인간Ⅰ. 들어가면서일정한 나이에 도달한 어린이들은 자신의 위치...
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사회속의 인간Ⅰ. 들어가면서일정한 나이에 도달한 어린이들은 자신의 위치를 지도에 낯선 사람에 의해 고안된 특정한 위도와 경도로서 나타낼 수 있다는 사실에 놀란다. 그리고 이후 자신의 주소를 가지게 될 때까지 어린이들은 ‘성장’의 중요한 측면으로서, 다른 낯선 이가 고안해낸 좌표에 자신의 위치를 설정하는 일을 계속 하게 된다. 어른들이 정의하는 바와 같이, 이러한 세계의 지평은 멀리 떨어져 있는 지도 작성자들의 좌표들에 의해 결정되고 있다. 이 속에서 위치설정이란 한 개인에게 그가 할 수 있는 것과 또 그가 인생에서 기대할 수 있는 것을 말해주는 방식이며, 위치를 설정한다는 것은 복종해야하는 규칙을 규정하고 이것을 이해한다는 뜻이다. 지금까지 본 바와 같이, 상식적인 사회관을 지닌 사람들은 그 같은 사실을 이해하고 있다. 사회학자는 그러한 이해를 더욱 날카롭게 하고, 그 뿌리를 분석하며, 때로는 그것을 수정하거나 확대시킨다. 우리가 나중에 보게 되겠지만, 사회학적 전망은 결국 ‘체계’에 대한 상식적인 이해와 체계에 우리가 구속되는 것을 넘어선다. 사회학적 전망의 이러한 측면은 사회통제와 사회계층이라는 두 가지의 중요한 연구분야를 보면 분명해질 수 있다. (처음~95쪽 24줄)Ⅱ. 본론 1.사회통제 -사회의 저항하는 성원들을 다시 협조하도록 하기위해 사회가 사용하는 다양한 수단으로 어떤 사회도 사회통제 없이는 존재할 수 없다. 사회통제의 수단은 사회 상황마다 달라지고 통제 방법은 문제가 되는 집단의 목적과 성격에 따라 다르다. 통제메커니즘의 기능 바람직하지 않은 구성원을 제거하고 “다른 사람들을 고무시키는” 기능을 한다. ①사회통제의 수단 신체상의 폭행 사회통제의 궁극적인 수단이며 가장 오래된 수단이다. 신체상의 폭력이 중요한 통제수단인 어린이사회뿐 아니라 민주주의사회에서도 최종적으로 내세워지는 수단이다. 폭력을 항상 사용하는 것은 실행불가능하며 비효과적이기 때문에, 사회통제를 담당하는 공적인 기관들은 대부분 일반적으로 알려진 폭...
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