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카테고리 : 레포트 > 기타 파일이름 :주5일제, 주5일 수업제의 현.ppt 문서분량 : 21 page 등록인 : image 문서뷰어 : 
MS-파워포인트뷰어프로그램등록/수정일 : 08.03.06 / 08.03.06 구매평가 : 
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- 주5일 수업제의 현황과 나아가야할 방향 주제선정 이유 주 5일 근무제의 뜻 도입 배경 시행현황 쟁 점 긍정적 측면 부정적 측면 외국의 사례 일본 독일 중국 미국 시행중인 해결책 결 론 요즘 주위의 초등학생이나 중ㆍ고등학생들의 이야기를 들어보면 주 5일 수업제로 인해 쉬게 되는 토요일, 소위 뫑疽沈 箚 부르는 날에 불만을 가지고 있는 것을 자주 볼 수 있다. 토요일 아침에 밖을 나가보면 PC방이나 거리에서 어린 학생들이 시간을 때우는 것 을 종종 보게 된다. 부모와 여가시간을 함께 보내며 가족간의 유대감을 형성하도록 하거나, 혼자 학습하는 습관을 기르도록 하려는 본래의 목적이 제대로 달성되고 있지 않은 것이 현실이다. 학교자체에서나 교회, 사회복지관 등에서 학생들을 위한 프로그램 등으로 해결책을 제시하고는 있지만 제대로 이루어지지 않고 있다. 이에 우리는 주 5일 수업제가 도입된 배경과 과정, 문제점 등을 알아보고 수업제의 활성화를 위한 대안을 찾아보고자 한다. 주 5일 근무제 보편적 의미는 뫡獵 노동시간이 40시간을 초과할 수 없어 1주일에 8시간씩 5일을 근무할 수 있도록 하는 제도 법정 노동시간을 주당 40시간 이내로 한정하면, 하루에 평균 8시간씩 노동을 하게 되어 1주일에 5일만 일을 하면 됨. 결국 주 5일 근무제는 1주일에 5일 동안 일을 하고 나머지 2일은 쉬는 제도. 각 업체별 시행시기 주 5일 수업제 주5일 근무제의 뒤를 따라 도입된 것, 속칭 뫑疽沈 箚 불림 초ㆍ중ㆍ고등학교에서 월요일에서 금요일까지 주당 5일간 수업을 하는 제도 현재 월 2회로 시행 008년까지 매주 5일 수업으로 확대될 예정 주 5일 근무제의 도입 근로자의 삶의 질 향상 일자리 나누기를 통한 실업문제의 해결 주 5일 수업제의 도입 창의성과 문제 해결력, 감성과 인성을 중시하는 새로운 학력관의 등장 대화...
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