해피레포트 - [인문사회] 교육 사회 발표 레포트 / 교육 사회 REPORT 노무현 정부의 교육정책 １조 조장

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교육사회 REPORT 노무현정부의 교육정책 １조-조장 박만선(20051...

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교육사회 REPORT 노무현정부의 교육정책 １조-조장 박만선(20051005)조원 김선규(20010944) 박두리 (20050878) 유은정 (20051023) 이은주 (20051034) 이지혜 (20050934) 최소연 (20040165)Ⅰ. 서론교육정책이란 국가나 권력에 의하여 지지되는 교육이념, 또는 이를 구현하는 국가적 활동의 기본방침이나 지도 원리를 가리킨다. 교육정책은 종합적으로 어떤 교육이어야 하는가 하는 문제를 밝히는 것으로서, 교육의 목적·내용·방법·조직·경영의 모든 부문에 걸치는 시책을 포함한다. 따라서 교육정책은 실현과정인 교육행정 가운데서 구체화되기를 기대하는 것이며, 이 영역에서는 학교교육뿐 아니라 사회교육, 학술이나 문화에 관한 행정으로서도 전개된다. 이러한 교육행정의 전개과정에서 행정은 기본적으로 기술적 중립성을 지켜야 한다고 하면서도 교육정책의 구체화라는 의미에서 여러 성격을 띠게 된다. 노무현 정부는 김영삼·김대중 정부 10년 간 추진되었던 ‘신자유주의’ 교육정책을 전면적으로 재평가하는 작업부터 시작해야 한다. 평가 결과에 따라 계승할 것은 계승하고 폐기할 것은 과감하게 폐기해야 한다. 따라서 잘못된 교육정책의 안정성과 예측 가능성은 여기서 잠시 보류될 수도 있어야한다. 이하에서는 교육정책에 대한 개괄과 노무현 정부 수립 이후 그동안 이루어져 온 교육정책에 대해 살펴보고 그에 대해 진단해 보도록 하겠다. Ⅱ. 노무현정부의 교육정책1. 노무현대통령의 대선 교육공약지난 대선에서 노무현 후보는 “자율과 다양성을 통한 희망의 교육”을 표방하였다.가. 우리나라 교육체제를 내실화·자율화·다양화하며, “생동감 있고 즐거우며 머물고 싶은” 학교로 혁신해 나가겠습니다.나. 전인교육을 바탕으로 공교육의 실효성을 높이는 방향으로 경쟁력과 책무성을 ...

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