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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :논문발표, 학교 안전 사고에 .ppt 문서분량 : 19 page 등록인 : image 문서뷰어 : 
MS-파워포인트뷰어프로그램등록/수정일 : 08.02.22 / 08.02.22 구매평가 : 
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- 학교 안전 사고에 대한 교원의 책임과 교권과의 관계 고찰 석사학위 논문 대구교육대학교 교육대학원 초등교육행정전공 김태완 (2003년 8월) 서론- 연구의 필요성 및 목적 - 오늘날 학교교육은 자율성과 개성을 강조하고 다양한 체험활동을 중요시하여 창의성과 인성 관련 교육을 강화하는 방향으로 전개되고 있어 끊임없는 안전사고의 위험에 노출되어 교사들에게도 커다란 정신적, 재정적 부담을 주며, 교권침해 현상은 해를 거듭할수록 증가하고 있는 실정이다. 서론- 연구의 필요성 및 목적 - 하지만, 우리의 현실은 학교안전사고에 대한 책임 한계가 명확하지 않고 별도의 법적인 규정이 없어서 대부분의 책임이 교사나 학교에 과도하게 부과되고 있으며, 학교안전사고의 처리 과정에서 정당한 교육 활동중의 사고인데도 불구하고 교사에게 책임이 전가되어 배상을 강요 당하거나 언론 매체를 통해 사실보다 과장되게 공개되어 명예를 실추 당하고 교사들은 정신적 갈등과 금전적 불이익 또는 신체적 폭행마저 감수해야 하는 상황에 있다고 하겠다. 서론- 연구의 필요성 및 목적 - 여태껏 진행되어왔던 기존의 연구들은 대부분이 학교안전사고에 대한 교원의 법적 책임을 판례를 통해서 분석하는 연구와 본질적인 교권보장 측면에서의 연구들이 각각 독립해서 연구되었을 뿐, 현재 학교안전사고 발생과 처리과정에서 생기는 교원의 책임과 교권과의 관계를 규명하는 연구는 부족하였다고 할 수 있다. 서론- 연구의 필요성 및 목적 - 따라서, 본 연구의 목적은 학교안전사고와 관련된 판례 분석을 통하여 교원의 책임 한계를 알아보고, 학교안전사고 처리 과정 및 판례에서 나타난 교권침해의 현황과 교권침해 방지 방안을 모색하여 교원의 책임과 교권과의 관계를 규명하는데 두었다. 서론- 연구 문제 및 방법 - 첫째, 학교안전사고에 대한 교원의 책임 범위는 어디까지인가 둘째, 법적 근거를 바탕으로 한 교권의 성립근거는 어디에 있는가 셋째, 학교안전사고 사례 및 판례에 나타난 교권침...
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