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[인문사회] 정보화 지식기반 사회와 교육 세계화와 교육개방에 관한 찬반논의


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :교육사회학, 정보화 지식기반사.ppt
문서분량 : 23 page 등록인 : image
문서뷰어 : MS-파워포인트뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.02.01 / 08.02.01
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정보화 지식기반사회와 교육 세계화와 교육개방에 관한 찬, 반 논의& 한미 FTA-교육개방 역사교육 김 한보람 영어교육 김유진 영어교육 류 진 역사교육 유 연미 영어교육 이 주 은 영어교육 전 영혜 조원 분담 내용 1. 머리말, 철학적 기반 전영혜 선생님 2. 세계화 교육 찬성 발표 류진 선생님 3 세계화 교육 반대 발표 유연미 선생님 반대 글 작성 김한보람 선생님 4. 중립적인 입장, 컴퓨터 기반 김유진 선생님 5. 결론 김한보람 선생님 자료 정리 전영혜 선생님 ppt 이주은 선생님 발표 류진, 유연미 선생님 발표 컴퓨터 세팅 김한보람 선생님 교수님께 드릴 자료 출력 (표지 2조 제목, 조원 이름 ) 김유진 선생님 차례 1. 지식기반 사회 1) 정보화사회 지식기반사회의 개념 2) 교육 정보화가 교육에 미치는 영향 3) 세계의 교육 정보화 4) 한국의 교육 정보화 2. 교육세계화 1) 신자유주의 사상 2) 신자유주의 교육 3) 교육세계화 3. 교육개방 1) 교육시장개방의 개방동향 2) 교육개방의 필요성 3) 교육개방에 대한 대응방안 1. 지식기반 사회 1) 정보화사회 지식기반사회의 개념 -Alvin Toffler는 그의 저서 「제3의 물결」(1980)에서 오늘날 우리가 살아가고 있는 사회는 농업문명, 산업문명을 거쳐 정보사회의 지적 물결로 대표되는 뫡 의 물결’이 도래하였음을 선언 - Toffler 뿐만 아니라 Bell(1973), Garfield(1979), Durker(1990) 등 많은 미래 학자들이 정보혁명으로 인하여 지식의 중요성이 생존을 좌우하게 될 지식정보사회가 도래할 것이라는 사실을 수년 전부터 예측. 오늘날의 사회를 지칭하는 데는 탈산업사회, 후기자본주의사회, 포스트모더니즘사회, 위험사회, 정보사회, 지식정보사회, 지식기반사회 등 상당히 많은 명칭이 있다. 이러한 명칭은 사회의 여러 현상 가운데 특정한 영역에 초점을 맞춘 ...
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