(2)중간언어의 교착화, 긍정적전이,부정적전이 등의 특징 분석과 그 원인 탐구 (3)중간언어가 만들어낸 인지, 심리원인 중간언어는 제2언어학습 과정에서 학습자가 모국어 규칙을 제 2언어의 언어규칙에 전이시키고, 모국어 언어규칙을 운용하여 제2언어의 언어규칙의 산물을 간략화한다. 연구와 그 결과 1)戴 ,察 (2001)2) 利民, 爽2003) 3)洪流 (1998) (4)중간언어 특징탐구 布朗(Brown,1987)-제 2언어 관한 각종 가설에 대해 실험하고 실증했다. = 중개어의 규칙은 종합체이다. 胡榮 (1998)-뫡 언어의 습득’이 인지과정이다, 辛春雷(1999)중간언어 이론의 특징 (i) 개 [All2Txt Evaluation Version ONLY Convert Part Of File! Read Help To Know How To Register.] ...
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