로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

[교육학] 플라톤의 국가론에서 나타나는 교육이론의 현대적 고찰


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :교육고전리포트.hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : domoto51
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 08.01.25 / 08.01.25
구매평가 : 다운로드수 : 4
판매가격 : 1,200

미리보기

같은분야 연관자료
유아교육의 철학적 기초로서 유아교육에 대한 이론을 발전시킨 학자들에 관하여 그 기초이론들을 정... 65 pages 1000
방통대 중간과제 교육고전의 이해 플라톤의 ‘국가론’... 12 pages 2900
[유아교육과정]아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히... 14 pages 4000
[교육학] 교육철학 요약 한 것 / 1장. 관념론과 교육 PLATO 국가론 플라... 19 pages 900
[유아교육학] 아리스토텔레스 / 아리스토텔레스(Aristoteles. B.C ... 19 pages 1000
보고서설명
`국가론`에 나타나는 교육이론을 현대의 교육의 관점에서 본 레포트입니다.
본문일부/목차
1.플라톤의 이상국가와 계급론
2.이데아
3.국가론
4.국가의 교육론
5.철인정치
6.플라톤의 이론에 대한 비판적 논의


현대적 시각에서 본 플라톤 이상사회론의 문제점은 다음과 같다.
첫째, 현대사회는 플라톤이 생존하던 시대와는 비교할 수 없을 정도로 그 규모가 대형화되었다. 이러한 대형사회에서는 너무나 많은 변수들이 존재하기 때문에 그 의도대로 완전 개혁을 이루기는 힘들기 때문이다.
둘째, 플라톤이 말한 아내와 아들을 공유하는 것을 시작으로 하는 사유재산의 부정은 아직까지는 인간의 본성에 거슬리는 문제가 된다. 이것은 곧 인륜에 어긋나고, 남보다 우월하려는 인간본성을 무시하는 것으로 느껴지기도 하기 때문이다.
하지만 이미 기원 이전에 발표된 플라톤의 이러한 이상사회는 그 순수한 동기로부터의 발상에 대해서 높이 평가받을 만 하며, 그것이 곧 계속해서 우리가 추구해야할 이상이 되어야 함은 당연하다. 결국 인류는 2천년이 넘도록 플라톤이 남겨놓은 과제를 해결하지 못한 셈이다. 아니 지금은 물론 앞으로도 해결하지 못할 것이다. 어디까지나 플라톤의 사상은 이상일 뿐이지 현실일 수는 없다.
연관검색어
국가론 플라톤 교육이론

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

ϰڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷