해피레포트 - [교육] 학급경영의 평가에 대해 논하라

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사회과학계열 [교육] 학급경영의 평가에 대해 논하라 학교학급경영평가.hwp 등록인 bangkal 등록/수정일 08.01.01 / 08.01.01 문서분량 7 페이지 다운로드 1 구매평가 판매가격 1,500원

본문일부/목차
◀ 목 차 ▶ Ⅰ. 서 론 Ⅲ. 학급경영 체제 평가의 내용 --- 1. 투입평가 --- 2. 과정평가 --- 3. 산출평가 --- 4. 총합평가 Ⅳ. 평가자료의 수집 방법 Ⅴ. 결 론 ※. 참고 문헌 요약 Ⅰ. 서 론 학급 경영 평가는 계획-실행-평가로 이어지는 경영과정의 마지막 단계로서 학급 경영 활동의 가치를 체계적으로 조사, 판단하는 활동이며, 학급을 합리적으로 운영하는데 필요한 활동이다. 학급 경영 평가를 통해서 학급 경영의 결과를 알아보고, 학급 경영이 잘 되었는지 또는 잘못되었는지를 파악하여 잘못된 점은 개선하고 잘된 점은 발전시키기 위한 노력의 하나이다. 따라서, 학급경영 평가의 궁극적 목적은 학급경영 체제를 개선하여 발전시키는데 있다. 학급 담임교사는 학급경영과정에서 투입 및 산출에 대한 평가와 분석을 통하여 학급 경영 체제를 반성하게 되고 발전을 위한 대책을 수립하게 된다. 학급 경영의 자율성과 학급 담임교사의 책무성을 제고시키기 위해서는 자체평가체제를 학교 나름대로 확립하는 것이 필요하다.

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