해피레포트 - [사범교육] 부모교육 프리젠테이션 동화 구연 / 1. 동 화 구 연은 동화 속에 ..

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :부모교육 프리젠테이션-동화 구연.ppt 문서분량 : 22 page 등록인 : behappy20 문서뷰어 : MS-파워포인트뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.12.07 / 07.12.07 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 1,000 원

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1. 동 화 구 연 은 동화 속에 담겨있는 재미있고 유익한 이야...

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1. 동 화 구 연 은 동화 속에 담겨있는 재미있고 유익한 이야기를 목소리의 연기와 보조언어(표정, 몸 짓)를 통하여 그 내용을 감동 있게 전달하는 예술 행위라 할 수 있다. 동화구연은 동화의 내용을 입에서 귀로 전달하는 일이다. 이 일을 하기 위해서는 이 야기하는 사람, 이야기 거리, 듣는 사람이 반드시 있어야 한다. 이 세 요소가 일치 될 때 비로소 동화구연을 통한 교육이 논의될 수 있다. 동화구연은 서로 마주보고 이야기 속의 주인공이 되어 감동을 주고받는 교육이라 할 수 있다. 동화구연이라고 할 때 이는 벌써 한 작품에 머무는 것이 아니라, 동화라는 작품을 내용으로 한 언어 행위와 동작 행위가 된다. 말하자면, 하나의 발표활동이 되는 것이다. 동화구연이 란 동화란 총체적인 문학을 목소리로 구연한 다는 포괄적인 뜻이며 구연 동화는 이야기하는 사람이 듣는 사람에게 필요한 부분 동화를 선택하여 구연으로 들려준다는 전달 방법의 표현이다. 동화는 전달 방법에 따라 문장동화, 낭독동화, 구연동화로 나눌 수 있다. 2. 어린이와 동화구연 동화는 어린이들이 그들의 삶에 있어서 처음 만나는 문학 이다. 벞 隙 우리를 가르치지 않는다. 다만 감동을 주어 변화시킬 뿐이다 라는 괴테 의 말이 있다. 어린이가 어른으로 성장해 가는데 터득해야 할 가장 크고 중요한 과제는 삶의 의미와 가치를 발견하는 것이다. 이 가치는 유아기에 형성되는데, 어린 시기에 강력한 영향을 미치는 사회 문화적 요인 중 아동문학(동화)을 뺄 수가 없다. 동화는 인생에서 가장 소중한 삶의 의미 체계라 할 수 있다. 유아기는 언어 발달의 결정적 시기이며 언어 발달이 가장 활발히 이루어지는 시기이다. Montessori는 언어의 민감기를 7세 이전으로 언급하고 그 후에 언어를 배울 때는 마치 성인이 외국어를 배우듯 느린 속도로 진전된다고 했다. 이 시기의 유아들은 처 음으로 자기 가정 밖에서 일어나는 여러...

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