9장 수업 매체의 선정 1. 수업 매체의 선정 수업 매체의 필요성 교사가 모든 학생을 개별 지도하기는 어렵다 교사가 변화된 교과 내용을 완전하게 가르친다는 것이 어렵다 교수 렷戟응 효과를 증대시키기 위하여 새로운 교수 렷戟 자료가 개발되고 있다 학교 외의 각종 유흥 프로그램으로 인하여 학생들의 학습 동기 유발에 어려움이 있다 수업매체의 뜻과 종류 수업에 활용되어질 수 있는 모든 기기와 자료 수업 매체 선택 시 고려해야 할 사항 교육 내용과 관련된 효과의 정도 학습자의 이해 수준, 흥미, 관심에 적합성 자료 활용에 소요되는 시간과 전체 학습 시간과의 관계 고려 가격과 구입 문제 고려 작업 장소, 시설, 시간 등의 고려 2. 비투사형 매체 모형 표본 칠판 융판 괘도 사진과 그림 2. 비투사형 매체 칠판 장점 거의 모든 교실에서 쉽게 이용 상대적으로 활용하기 쉽고 편리 설치비가 저렴하고 분필만이 소비 품목이기 때문에 유지비도 적다 중요 요점을 강의하고 요약하는데 적당 단점 많은 양의 자료를 취급할 수 없다 세부적이고 복잡한 그림을 그리기가 어렵고 그림을 그리는데 많은 시간을 소비 영구적인 기록이 필요한 상황에는 부적당하며 학생들이 스스로 메모하지 않는다면 똑같은 자료에 대한 복사판을 얻을 수 없다 분필가루가 어떤 사람에게는 자극물이 될 수 있다 2. 비투사형 매체 융판 간단한 교재물 융통성이 있다 시간이 절약된다 적응성이 있다 색깔과 모양이 다양하다 주의를 집중시킨다 비용이 적게 든다 주의점 학생의 눈 높이에 있어야 하며 윗부분을 뒤로 약간 기울인다 제시한 내용이 커야 하고 자료의 순서대로 정돈 2. 비투사형 매체 괘도 매직 펜, 연필, 유성 연필을 사용하여 색도 조절의 효과를 높인다 글자와 그림은 충분할 정도로 크게 한다 학생들의 시야를 가리지 않도록 한다 괘도 자료를 향하여 설명하는 것은 피하도록 한다 게시 기법을 활용한다 자주 활용되는 괘도 자료나 도표는 잘 보관해 둔다 사진과 그림 어떤 사상의 일부분 또는 한 단면을 고정하여 나타낸 정화 ...
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