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[글나누리] 학습만화 장단점 고찰


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :학습만화.hwp
문서분량 : 6 page 등록인 : jinpapada
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.11.12 / 07.11.12
구매평가 : 다운로드수 : 1
판매가격 : 1,000

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보고서설명
학습만화 볼까말까 한글2004로 작성,
[해피레포트에서 글나누리 검색하시면 판매자의 다른 글들을 참고하실수 있습니다.]
본문일부/목차
학습만화 볼까말까
한글2004로 작성, 글크기 12 총 6매
얼마전 모TV 프로그램에 탤런트 김원희 씨가 토크쇼에 나와서 한말이 마음에 와 닿아 글의 서두로 말해봅니다. 진행자의 “김원희씨는 라디오와 TV중에서 어떤것이 일하기가 편합니까 ” 라는 질문에 “라디오입니다. 라디오 청취자는 나를 보호해 주려고 하고 감싸주려고 하지만 TV는 한순간의 실수도 용납하지 않고, 인터넷 게시판을 통해 혹독한 비평을 합니다.”
TV는 눈과 귀로 보고 듣는 것이고, 라디오는 가슴과 귀로 듣는 것이라서 그런것일까 얼핏 생각해도 김원희 씨의 말이 맞는것 같습니다. 학습만화가 TV로 표현한다면 라디오는 일반 도서로 생각해 볼수 있는데 학습만화의 경우 가슴으로 읽어갈수 없다는 것이 단점으로 볼수 있습니다. 만화로 보여지는 형태에서는 독서를 통한 나만의 상상속의 가상공간, 즉 생각공간이 없기 때문입니다.
학습만화의 효과.
학습의 효과는 가장 중요한 것이 실천입니다. 열마디의 말보다 한번의 행동이 더 큰 학습의 효과가 있습니다. 책을 통해 얻는 지식은 바로 잊어버릴수 있지만 현장학습의 경우 쉽게 잊혀지지 않고 기억에 오래 남아 있습니다. 그러한 점에서 학습만화의 경우 실제로 그곳에 가보지 않고도 현장에 가보는 간접체험의 효과와 글로 설명하기 힘든 부분을 묘사하는 데도 도움이 됩니다.
연관검색어
학습만화

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