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[사회복지학] 청소년자살


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :청소년자살.hwp
문서분량 : 21 page 등록인 : zkdlsclfrn
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.10.16 / 07.10.16
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보고서설명
청소년복지
본문일부/목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년 자살의 개념 및 원인
1. 청소년 자살의 개념
2. 청소년 자살의 원인
1) 심리적 요인
2) 가정환경 및 가족력 요인
3) 친구요인
4) 학업 및 사회환경적 요인

Ⅲ. 청소년 자살의 특징 및 관련법령
1. 청소년 자살의 특징
2. 청소년 자살 관련법령
1) 자살관여죄
2) 위력자살결의죄
3) 전기통신사업법 제53조

Ⅳ. 청소년 자살의 현황 및 사례
1. 청소년 자살의 현황
1) 청소년 사망원인(2004)
2) 청소년 설문조사(청소년 1,214명을 대상으로 한 연구)
(1) 자살생각 여부
(2) 자살생각 빈도
(3) 자살시도 경험
(4) 자살예방 교육 경험
2. 청소년 자살관련 사례
1) 상담 및 긴급구조사례
2) 관련기사

Ⅴ. 청소년 위험 신호 및 대처방안
1. 청소년 위험 신호
1) 언어로 나타나는 단서
2) 행동으로 보이는 단서
3) 환경상의 요소
4) 전체적인 변화
2. 대처방안
1) 부모, 친구, 교사가 해야 할 일
2) 자살을 생각하는 청소년이 해야 할 일

Ⅵ. 청소년 자살 예방을 위한 대책

Ⅶ. 지역사회와 자살예방 사례 Ⅷ. 결론
Ⅰ. 서론

최근 10년 동안 우리나라의 자살률은 꾸준히 증가해 오고 있다. 그러나 우리 사회는 이러한 자살문제의 심각성을 인식하지 못하고 있는 것이 사실이다. 자살은 개인의 삶을 파괴하고 가정의 평안을 위협할 뿐만 아니라 공동체의 구성원들에게 정신적・물질적으로 악영향을 미치는 등 우리 사회에 막대한 사회・경제적 손실을 초래하기도 한다.
그러므로 우리는 자살문제의 심각성을 인식하고 이를 예방하기 위한 방안을 살펴봄으로써 자살에 대해 조금이나마 이해해 보고자 한다.

Ⅱ. 청소년 자살의 개념 및 원인

1. 청소년 자살의 개념

자살(suicide)는 라틴어의 sui(자기 자신을)와 caedo(죽이다), 두 낱말의 합성어이다. 어원을 통해서 자살이란 그 원인이 개인적이든 사회적이든, 자유의사(自由意思)에 의하여 자신의 목숨을 끊는 행위임을 알 수 있다.
세계보건기구(WHO, 1968)는 자살은 “치명적 결과를 초래하는 자해 행위”라고 정의하였으며, 뒤르켐(Emile Durkheim)은 “어느 정도 자살하려는 의도를 가지고 자살동기를 인지하여 자신에게 가한 상해”라고 정의하였다.
따라서 청소년 자살이란 “청소년이 자신 또는 환경적 이유로 스스로 생명을 끊는 행위”라고 정의할 수 있다.

2. 청소년 자살의 원인

1) 심리적 요인
모든 연령층에서 자살은 정신장애와 밀접한 관계가 있는데(Black & Winokur, 1990), 자살 청소년 역시 정신장애의 비율이 매우 높다. 자살 청소년은 우울증, 약물남용, 정신병적 증세를 가진 희생자가 전체 사례의 50~59%를 차지하고 있었다(Cosand, Bourque, & Kraus, 1982; Graham & Burvil, 1992; Poteet, 1987). 1986년부터 1996년까지 종합일간지에 보도된 137명의 자살 청소년 관련 기사를 분석한 김운삼(1997)의 연구에 따르면 정서적 문제로 자살한 남성 청소년은 25%, 여성 청소년은 9.2%로 나타났다. 또한 일반 청소년을 대상으로 자살충동, 자살사고, 자살구상 등을 조사한 연구에서도 우울증이 가장 강력한 자살예측변인으로 나타났다(전영주, 2001; 박영숙, 2001; 정혜경 외, 2003).

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