※ 현대사회와 여가의 관계에 대해 조사하고 자신의 여가 생활을 분석하여 시간대 별로 서술한다. -------------------------------------------------------------------- 현대사회와 여가 현대사회가 엄청나게 빠른 속도로 변화하여 그 변모에 미처 적응의 자세와 방향을 찾지 못하는 가운데 여러 가지 문제들이 발생하고 그 문제들이 축적되는 가운데 위기의식에 휩싸여 번민하는 것이 현대인의 실질적인 상황 이라고 할 수 있다. 이러한 상황 속에 인간은 보다 나은 생활을 위하여 여가선용을 중요시 하게 되었다. 다시 말해서 산업이 고도화된 현대사회는 불연속성의 시대이다. 그러므로 현대인은 과거를 돌이켜 보거나 미래를 상상하면서 현재의 좌표를 엄정하게 설정하는 시간의 여유를 가질 수 없을 때 인간이 자기를 적응시키기에 무리를 가져오며 부적응 행동을 불러일으킬 수도 있다. 또한 언제나 불안과 초조, 공포와 좌절감에서 헤어날 수 없는 심리상태에서 방황하게 된다. 따라서 성인은 물론 청소년들도 정상적인 자기위치를 발견한다던가 자기인격의 정체성(identity)을 유지하기가 심히 어려운 것이다 이와 같이 현대사회를 통하여 여가는 생활교육으로 등장하게 되었고 많은 교육자들은 강력하고 건설적인 사회를 이루기 위해서는 소비적이고 퇴폐적인 활동보다 건전한 활동으로 유도해야만 한다고 강조하고, 여가란 개인적 으로 부족한 점을 보충하고 개발하는데 이용해야 한다고 말하고 있다. 예를 들면, 예술작품의 창조나 실내에서 정신적인 작업에 몰두하는 사람들은 신체활동의 필요성을 만족시켜 줄 수 있는 여가활동이 필요하다는 것이다. 한편, 여가헌장 제 4조에 의하면 `모든 사람들은 여가시간에 성별, 연령 그리고 교육수준에 관계없이 스포츠, 지적활동, 연극, 무용, 사진예술, 미술, 음악, 과학, 공예활동 등에 참여할 수 있는 권리를 갖고 있다`고 규정하고 있다. 또한 청소년의 경우를 보면 공부와 수면, 학교생...
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